¿Qué es un volcán activo para los niños? "Misterios de la naturaleza: volcanes". GCD para actividades experimentales de niños en edad preescolar superior. Tipos de estructuras volcánicas

En la antigua Roma, el nombre de Vulcano lo llevaba el dios poderoso, patrón del fuego y la herrería. Llamamos volcanes a las formaciones geológicas que se encuentran en la superficie de la tierra o en el fondo del océano, a través de las cuales la lava emerge desde las profundidades de la tierra a la superficie.

Las grandes erupciones volcánicas, a menudo acompañadas de terremotos y tsunamis, han tenido un impacto significativo en la historia de la humanidad.

Objeto geográfico. La importancia de los volcanes

Durante una erupción volcánica, el magma sale a la superficie a través de grietas en la corteza terrestre, formando lava, gases volcánicos, cenizas, rocas volcánicas y flujos piroclásticos. A pesar del peligro que estos poderosos objetos naturales suponen para el ser humano, fue gracias al estudio del magma, la lava y otros productos de la actividad volcánica que pudimos adquirir conocimientos sobre la estructura, composición y propiedades de la litosfera.

Se cree que gracias a las erupciones volcánicas pudieron aparecer formas de vida proteicas en nuestro planeta: las erupciones liberaron dióxido de carbono y otros gases necesarios para la formación de la atmósfera. Y la ceniza volcánica, al asentarse, se convirtió en un excelente fertilizante para las plantas debido al potasio, magnesio y fósforo que contenía.

El papel de los volcanes en la regulación del clima en la Tierra es invaluable: durante una erupción, nuestro planeta "libera vapor" y se enfría, lo que nos salva en gran medida de las consecuencias del calentamiento global.

Características de los volcanes

Los volcanes se diferencian de otras montañas no sólo por su composición, sino también por sus estrictas formas externas. Desde los cráteres en las cimas de los volcanes se extienden profundos y estrechos barrancos formados por corrientes de agua. También hay montañas volcánicas enteras formadas por varios volcanes cercanos y productos de sus erupciones.

Sin embargo, un volcán no siempre es una montaña que respira fuego y calor. Incluso los volcanes activos pueden aparecer como grietas rectas en la superficie del planeta. En Islandia hay especialmente muchos volcanes “planos” (el más famoso de ellos, Eldgja, tiene 30 km de largo).

tipos de volcanes

Dependiendo del grado de actividad volcánica existen: actual, condicionalmente activo Y extinto (“latente”) volcanes. La división de los volcanes por actividad es muy arbitraria. Hay casos en que volcanes, considerados extintos, comenzaron a exhibir actividad sísmica e incluso entraron en erupción.

Dependiendo de la forma de los volcanes existen:

• Estratovolcanes- las clásicas “montañas de fuego” o volcanes de tipo central, en forma de cono con un cráter en la cima.
• Fisuras o fisuras volcánicas- fracturas en la corteza terrestre a través de las cuales la lava sale a la superficie.
• calderas- depresiones, calderas volcánicas formadas como resultado del colapso de un pico volcánico.
• Panel- Llamado así por la gran fluidez de la lava que, fluyendo a lo largo de muchos kilómetros en anchas corrientes, forma una especie de escudo.
• Domos de lava - formado por la acumulación de lava viscosa sobre el respiradero.
• Conos de ceniza o tefra- tienen forma de cono truncado, están formados por materiales sueltos (cenizas, piedras volcánicas, bloques, etc.).
• Volcanes complejos.

Además de los volcanes de lava terrestres, existen submarino Y lodo(escupen lodo líquido, no magma) Los volcanes submarinos son más activos que los terrestres, el 75% de la lava que brota de las entrañas de la Tierra se libera a través de ellos.

Tipos de erupciones volcánicas

Dependiendo de la viscosidad de las lavas, la composición y la cantidad de productos de la erupción, existen 4 tipos principales de erupciones volcánicas.

Tipo efusivo o hawaiano- una erupción de lava relativamente tranquila formada en los cráteres. Los gases liberados durante una erupción forman fuentes de lava a partir de gotas, hilos y trozos de lava líquida.

Tipo extrusión o domo- va acompañado de la liberación de gases en grandes cantidades, lo que provoca explosiones y la emisión de nubes negras a partir de cenizas y restos de lava.

Tipo mixto o estromboliano- abundante salida de lava, acompañada de pequeñas explosiones con liberación de trozos de escoria y bombas volcánicas.

Tipo hidroexplosivo- típico de los volcanes submarinos en aguas poco profundas, acompañado de una gran cantidad de vapor que se libera cuando el magma entra en contacto con el agua.

Los volcanes más grandes del mundo.

El volcán más alto del mundo. ojos del salado, ubicada en la frontera de Chile y Argentina. Su altura es de 6891 m, el volcán se considera extinto. Entre las "montañas de fuego" activas la más alta es Llullaillaco- volcán de los Andes chileno-argentinos con una altura de 6.723 m.

El volcán más grande (entre los terrestres) en términos de área ocupada es Mauna Loa en la isla de Hawaii (altura - 4.169 m, volumen - 75.000 km 3). Mauna Loa También uno de los volcanes más potentes y activos del mundo: desde su “despertar” en 1843, el volcán ha entrado en erupción 33 veces. El volcán más grande del planeta es un enorme macizo volcánico. tamú(área 260.000 km2), ubicada en el fondo del Océano Pacífico.

Pero la erupción más potente de todo el periodo histórico la produjo la “baja” Krakatoa(813 m) en 1883 en el archipiélago malayo de Indonesia. Vesubio(1281) - uno de los volcanes más peligrosos del mundo, el único volcán activo en Europa continental - ubicado en el sur de Italia, cerca de Nápoles. Exactamente Vesubio Destruyó Pompeya en el 79.

En África, el volcán más alto es el Kilimanjaro (5895), y en Rusia es un estratovolcán de dos picos. Elbrús(Cáucaso norte) (5642 m - pico occidental, 5621 m - este).

Geografía para los más pequeños.
Volcanes.
1. Cuéntele a su hijo la leyenda sobre el antiguo dios Vulcano (en la Antigua Roma) o Hefesto (en la Antigua Grecia):

En la antigua Grecia, el poder sobre los volcanes pertenecía a un dios llamado Hefesto: el fuego. Era un dios extraño: feo, cojo. Pero es muy trabajador y fuerte. Hefesto logró subyugar el fuego. Fue el primero en forjar armas y fabricar joyas. Y luego se lo enseñó a la gente. Y si aparecieron vapor y fuego sobre el volcán, significa que Hefesto se puso a trabajar. Los antiguos romanos le dieron a este dios el nombre de Vulcano. También significa fuego. Y su casa fue llamada volcán.

Vivía un dios llamado Vulcano. Le gustaba la herrería: pararse junto al yunque, golpear el hierro con un pesado martillo, avivar el fuego en la fragua. Él mismo construyó una fragua dentro de una montaña alta. Y la montaña estaba justo en medio del mar. Cuando el volcán estaba activo, la montaña temblaba de arriba a abajo y el rugido y el rugido resonaban a lo lejos. Desde el agujero en la cima de la montaña, piedras calientes, fuego y cenizas volaron con un rugido ensordecedor. “El volcán está funcionando”, decía la gente con miedo y se fueron a vivir lejos de la montaña, para que el fuego no quemara sus casas y cubriera de cenizas sus jardines y campos. Dicen que desde entonces todas las montañas que escupen fuego empezaron a llamarse volcanes.

Ejercicio:
Mirar fotografías de volcanes con su hijo. Tenga en cuenta que parece una montaña normal, pero en su interior hay un líquido muy caliente: magma, y ​​mientras el magma vive en su casa, el volcán se considera inactivo, pero esta es la misma montaña solo que con magma, fuego y humo. en erupción: es un volcán activo. Mira la forma del volcán, ¿cómo se ve? (en un cono, pirámide). ¿Cómo se ve la parte superior? (un agujero grande, un embudo se llama cráter)
Ver la presentación Montañas que escupe fuego http://depositfiles.com/files/19ciup3u2

2.Leer el poema sobre los volcanes:
Los volcanes comenzaron a "volcanizarse" -
Emite lava por un respiradero.
La lava fluyó por las laderas
Y la Tierra quedó gravemente quemada.
Siglos después, el maligno tosió
El volcán es a la vez ceniza y ceniza.
¡El volcán truena! ¡El volcán está resoplando!
¡Qué amenazador parece ahora!
Pero luego empezó a cansarse.
El fuego en él comenzó a apagarse.
La última vez que escupí fuego...
Y se quedó dormido durante décadas.
Pasarán siglos...
Y el volcán volverá a despertar,
Y de sus entrañas brotará lava.

3.Haz un volcán con tu hijo
1. Coge papel, tijeras, cinta adhesiva, compás, regla.
2.Recorta un círculo grande
3. Cortar por la mitad
4. Sujete los bordes del segmento para formar un cono.
5.Haz un cráter de volcán con un cilindro de papel (puedes usar una base de toallas de papel o papel de aluminio) y fíjalo a una superficie (cartón, caja de dulces, etc.)
6.Coloque el cono en el cilindro y asegúrelo.
7. Cubrir toda la estructura con cinta (papel) y cubrir con pegamento.
8.Espolvorea con arena y granos de colores.
9.Colorea el volcán
10.Erupción: 1 cucharadita. refresco, un poco de pintura roja seca y 5 gotas de detergente, 5 gotas de vinagre.
Existe otra opción para crear un volcán http://subscribe.ru/archive/home.child.toy/200711/30134924.html

4.Cuenta que diferentes volcanes entran en erupción de diferentes maneras. A veces parecen explotar, lanzando magma hacia arriba y hacia los lados. Una enorme montaña se sacude con un rugido terrible, una enorme columna de humo y cenizas se eleva sobre ella, una lluvia de piedras salpica las laderas de las montañas. Y a veces la lava sale “tranquilamente”. Tenemos muchos volcanes en nuestro país. Casi todos ellos se encuentran en el Lejano Oriente, Kamchatka y las Islas Kuriles.
Ejercicio:
Trate de encontrar con su hijo en el mapa dónde se encuentran los volcanes en nuestro país y en el mundo, de qué color están indicados.
Mirar fotografías de diferentes volcanes y leer datos interesantes sobre ellos.
o 10 volcanes más peligrosos del planeta - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review350.php
o Datos interesantes sobre los volcanes - http://katya.gorod.tomsk.ru/index-1163550018.php
o Paseo por los volcanes de América del Sur y del Norte - http://www.geo-cafe.ru/Reviews/Articles/review154.php

5. Explíquele a su hijo por qué un volcán entra en erupción utilizando la experiencia:
Infla y aprieta ligeramente el globo en tu puño, continúa inflando. La pelota se hinchará entre tus dedos. Lo mismo sucede con el magma, cuando las montañas son presionadas desde arriba y el magma con gases se eleva. Como resultado, se produce algún tipo de explosión.
6. Explora rocas volcánicas con tu hijo:
Material: un cuenco con agua, piedras y un trozo de piedra pómez.
Mire atentamente las piedras y la piedra pómez. Compáralos entre sí: hay muchos agujeros en la piedra pómez. Pregúntele a su hijo qué piensa: ¿los agujeros están vacíos o hay algo dentro de ellos? (El aire queda oculto en los agujeros, por lo que la piedra pómez es más ligera que la piedra común). Sugiera colocar un trozo de piedra pómez en un recipiente con agua. ¿Hay burbujas? ¿La piedra pómez flota o se hunde? ¿Por qué? El niño hace un descubrimiento: la piedra pómez es una piedra con muchos agujeros en los que se acumula el aire. La piedra pómez no se hunde, sino que flota en la superficie del agua.

Información para madres:
Como se forman los volcanes
Para comprender la naturaleza de los volcanes, es necesario conocer la estructura de la Tierra. La tierra está formada por varias capas formadas por diferentes rocas. Vivimos en la capa exterior y más delgada llamada corteza terrestre. La corteza es tan delgada, como si hubiera una pegatina pegada a una bola (piense en ella como la Tierra), o más bien muchas pegatinas una al lado de la otra. Después de todo, la corteza consta de unas 20 placas grandes y pequeñas, que se denominan tectónicas. Las placas parecen flotar sobre la superficie de una sustancia fundida pastosa y viscosa llamada magma. La palabra magma se traduce del griego como masa o pasta.
Los lugares donde las placas más grandes se tocan se llaman fallas. La mayoría de los volcanes activos se concentran en los límites de estas placas. La zona más activa de la Tierra se llama Anillo de Fuego y se encuentra a lo largo de los bordes del Océano Pacífico. En estos lugares hay muchas montañas e islas que se formaron en el sitio de antiguos volcanes.

¿Qué sucede durante una erupción?
A veces, por las grietas se filtra magma caliente. Si las rocas de la corteza terrestre bloquean un potente flujo de magma, la presión del magma que sale aumenta. Cuando crece demasiado, el magma atraviesa la corteza. Luego se produce una erupción volcánica, acompañada de una potente liberación de magma, cenizas, gases y trozos de roca.
El magma liberado por un volcán se llama lava. Sale del volcán en forma de arroyo. Al principio, la colada de lava tiene una temperatura de 1.000 grados y fluye por las laderas del volcán a velocidades de hasta 50 kilómetros por hora. Pero en el aire, la lava se enfría y se endurece, formando una montaña volcánica alrededor del agujero en la corteza terrestre. Trozos de lava congelada - piedra pómez. Hay burbujas de aire dentro de este guijarro. Esto se debe a que la lava hirvió y hirvió, y luego se congeló.
La ceniza volcánica parece ceniza común, pero si la miras con un microscopio, puedes ver claramente que se trata de fragmentos de vidrio volcánico. La erupción arroja cenizas a gran altura, a veces incluso a varios kilómetros. El viento transporta enormes nubes grises de ceniza a largas distancias desde el lugar de la erupción y luego se depositan en la Tierra en una capa gruesa.
Los gases volcánicos son gases calientes. Durante una erupción, su temperatura alcanza los 800-1000 grados. Los gases pesados ​​y calientes descienden por la ladera del volcán a una velocidad de más de 300 kilómetros por hora, destruyendo árboles, casas y personas. Los gases volcánicos incluyen vapor de agua, dióxido de carbono y gases que contienen azufre, amoníaco y cloro.

¿Qué tipos de volcanes hay?
Las erupciones volcánicas ocurren de diferentes maneras. La naturaleza de la erupción depende de muchos factores, principalmente de la viscosidad del magma y la cantidad de gases volcánicos.
Hay volcanes, se llaman volcanes en escudo, son predecibles y rara vez van acompañados de explosiones. La lava brota constantemente a la superficie.
Otros volcanes, los estratovolcanes, son los más altos. Durante una erupción se forman muchas cenizas, piedras y lava.
Los volcanes más terribles de la Caldera: estos volcanes explotan con tanta fuerza que se destruyen a sí mismos y en su lugar solo queda un gran cráter.

¿Qué daño causan los volcanes?
Hay más de mil volcanes en nuestro planeta. La mayoría salió y... parecería una eternidad. Pero sólo duermen y pueden despertarse cada minuto. Algunos volcanes se despiertan muy raramente. Una vez cada 100 o incluso 1000 años. Hay volcanes que ni se les ocurre fingir estar dormidos; fuman sin cesar. Cada diez minutos salen piedras, cenizas, vapor y lava.
Una de las erupciones más poderosas de la Tierra ocurrió en 1883. El volcán Krakatoa ha despertado en Indonesia. La voz del volcán se extendió a lo largo de miles de kilómetros. Las explosiones de aire provocaron ondas de aire de tal fuerza que dieron la vuelta al mundo tres veces. Las piedras volaron por el aire a una altura de 55 kilómetros. Las olas alcanzaron hasta 40 metros en el mar. El volcán escupió tanta ceniza que una nube cubrió el sol y luego cayó tierra negra del cielo. Esta nube de polvo voló por todo el planeta. Durante un tiempo, el crepúsculo cayó sobre toda la Tierra. Nada puede detener un volcán. Ciudades, islas e incluso países mueren bajo las cenizas y la lava.
Actualmente, los científicos que estudian los volcanes a veces pueden predecir una erupción con antelación y los residentes pueden abandonar las ciudades y escapar. Pero cuando el volcán Vesubio, que había estado inactivo durante muchos siglos, despertó, todavía no había sismólogos y el desastre tomó a la gente por sorpresa. Los vecinos buscaron refugio en sus casas e intentaron escapar, pero nadie logró escapar. Cuando terminó la erupción, resultó que las florecientes ciudades habían desaparecido por completo de la faz de la tierra. Pasaron casi diecisiete siglos cuando se descubrieron accidentalmente restos de ciudades muertas bajo una capa de ceniza volcánica comprimida. Las excavaciones han comenzado. Casi toda la ciudad de Pompeya quedó limpia de cenizas. Ante los asombrados arqueólogos aparecieron casas con enseres domésticos, templos y monumentos. Todo quedó como estaba el día que despertó el Vesubio.
Una terrible tragedia que ocurrió en un pasado lejano causó una gran impresión en el artista ruso Karl Bryullov, quien la representó en su lienzo El último día de Pompeya.

¿Hay algún beneficio de los volcanes?
Una erupción volcánica es un desastre para las personas. Cada año se producen en la Tierra 10.000 erupciones, de las cuales unas 150 son muy fuertes. Las ciudades son destruidas, la gente muere. Sin embargo, los volcanes también tienen beneficios para las personas. Gracias a ellos se forman las rocas que forman la corteza terrestre. Los volcanes, al igual que los ascensores, traen a la superficie muchas sustancias útiles. Por tanto, el suelo que los rodea es muy fértil. El polvo volcánico se utiliza para fabricar medicamentos, fertilizantes y purificadores de agua. Las casas se construyen con lava endurecida. Los volcanes también nos suministran carbono, nitrógeno y otros gases de las entrañas de la Tierra, sin los cuales la vida en la Tierra es imposible.

Objetivo: presentar a los niños en edad preescolar un fenómeno natural: un volcán.

Tareas:

• Desarrollar ideas sobre los volcanes, los peligros que representan y sus beneficios.
• Anime a los niños a sacar conclusiones de forma independiente basándose en los resultados del experimento, basándose en sus conocimientos iniciales.
• Cultivar el interés por las actividades cognitivas y de investigación, la determinación, la perseverancia y la independencia.

Diccionario: montaña, volcán, cráter, lava.

Trabajo preliminar:

• Ciclo GCD “Misterios de la Naturaleza” (piedras, montañas)
• Leyendo la enciclopedia infantil "Todo sobre todo", la gran enciclopedia "Pochemuchek", mirando fotografías e ilustraciones de varios volcanes. Conversaciones sobre volcanes con hechos. Hacer un modelo de un volcán.

Material: ilustraciones de volcanes (presentación electrónica), modelo de volcán, mezcla para erupción (refresco, pintura roja, jabón líquido, vinagre)

PROGRESO

PROFESOR: Te leeré un acertijo y tú intentarás adivinar de qué hablaremos hoy:

escupo fuego y lava
¡Soy un gigante peligroso!
Soy famoso por mi mala fama,
¿Cuál es mi nombre?

(Volcán)

- Así es, hoy hablaremos de un fenómeno natural tan misterioso, enigmático, asombroso y formidable como un volcán.

Chicos, ¿recuerdan qué es un volcán?

(Se trata de una gran montaña con laderas empinadas, de la que primero sale humo, luego vuelan piedras y luego estalla lava).

PROFESOR: Así es, muchachos. Ya has aprendido un poco sobre los volcanes. Y hoy les contaré una leyenda sobre el volcán. (deslizar)

“Vivía un dios llamado Vulcano. Y le gustaba la herrería: pararse junto al yunque, golpear el hierro con un pesado martillo, avivar el fuego en la fragua. Él mismo construyó una fragua dentro de una montaña alta. Y la montaña estaba justo en medio del mar. Cuando Vulcano trabajó con su martillo, la montaña tembló de arriba a abajo y el rugido y el rugido resonaron a lo lejos. Desde el agujero en la cima de la montaña, piedras calientes, fuego y cenizas volaron con un rugido ensordecedor. “El volcán está funcionando”, decía la gente con miedo y se fue a vivir lejos de este lugar. Desde entonces, la gente empezó a llamar volcanes a todas las montañas que escupen fuego”.

— Esta es una leyenda interesante sobre el origen del nombre volcán.

Ahora miremos el volcán. (modelo de volcán)

¿Qué forma tiene el volcán? (cono).

En la cima del volcán hay un cráter. El cráter es un cuenco enorme con pendientes pronunciadas y en el fondo hay un agujero que se hunde profundamente en el suelo: este es el cráter de un volcán.

Cuando los volcanes “duermen” poco se diferencian de otras montañas. Pero a veces se “despiertan” y entonces comienza un fuerte estruendo subterráneo, de sus cimas estallan llamas, cenizas, piedras calientes y bombas volcánicas. Están envueltos en humo, suenan explosiones y una verdadera corriente de fuego, lava, fluye por las laderas. La lava son rocas fundidas y muy calientes. La lava surge del subsuelo a través de la boca de un volcán y se libera del cráter. La temperatura dentro de la Tierra es tan alta que las rocas pasan de sólidas a líquidas. Cuando los trozos de lava se endurecen, se forman nuevas piedras.

(Suena música alta).

Chicos, parece que nuestro volcán (un modelo de volcán hecho de antemano) está “cobrando vida”, alejémonos del volcán.

(La maestra vierte con cuidado vinagre en la mezcla preparada. Los niños observan la erupción volcánica)

Los volcanes comenzaron a "volcanizarse" -
Emite lava por un respiradero.
La lava fluyó por las laderas
Y quemó gravemente la tierra.
Siglos después, el maligno tosió
Volcán y ceniza y ceniza.
¡El volcán truena, el volcán resopla!
¡Qué amenazador parece ahora!
Pero luego empezó a cansarse.
El fuego en él comenzó a apagarse.
La última vez que respiré fuego
Y se quedó dormido durante décadas.

Los volcanes entran en erupción de diferentes maneras. A veces parecen explotar, lanzando magma hacia arriba y hacia los lados. Una enorme montaña se sacude con un estruendo terrible, una enorme nube de humo y ceniza se eleva sobre ella y una lluvia de piedras cae sobre las laderas. Y a veces fluye “con calma”. ¡¿Interesante?!

¿Quieres hacer un experimento por tu cuenta en el laboratorio: una erupción volcánica? El profesor Sabelotodo también nos ayudará aquí. Nos preparó un diagrama para este experimento (el maestro explica la secuencia del experimento usando diagramas)

Vayamos ahora al laboratorio de los "descubrimientos asombrosos". Allí tenemos todo listo para realizar experimentos.

Echemos un vistazo:

— ¿De qué haremos la base del volcán? (del cono que hicimos de antemano)

— ¿De qué haremos el cráter de un volcán? Puedes insertar un frasco de plástico vacío dentro del cono.

Ponemos todo esto en bandejas.

Usando el esquema del experimento, comenzamos a trabajar.

- Agrega una cucharada de refresco. Agrega pintura roja. 5 gotas de líquido de lavado. ¡Ahora atención!

Este líquido tiene un símbolo especial para mí. ¿Qué significa? (No puedes usarlo tú mismo) Esto es vinagre, solo un adulto puede servirlo. Lo agregaré yo mismo cuando tengas todo listo.

La maestra agrega vinagre a las mezclas preparadas.

PROFESOR: ¿Qué estás observando? Mira cómo tu volcán entra en erupción. Estalla tranquilamente.

¡Bien hecho chicos, estuvieron atentos, trabajaron con cuidado y todo salió genial! ¿Ahora sabes qué es un volcán y cómo entra en erupción?

Y ahora dibujaremos un volcán y completaremos la carpeta de nuestro joven investigador sobre el tema "Misterios de la naturaleza: volcanes".

(Los niños dibujan, la maestra selecciona dibujos adecuados para completar la “Carpeta del Joven Investigador).

Referencias:

1. Tugusheva G. P., Chistyakova A. E. actividades experimentales de niños en edad preescolar media y superior: manual metodológico. – SPb.: DETSTVO-PRESS, 2010. – 128 p.

Volcanes Son formaciones geológicas en la superficie de la corteza terrestre o de otro planeta donde el magma sale a la superficie formando lava, gases volcánicos, rocas (bombas volcánicas) y flujos piroclásticos.

La palabra “volcán” proviene de la antigua mitología romana y proviene del nombre del antiguo dios romano del fuego, Vulcano.

La ciencia que estudia los volcanes es la vulcanología y la geomorfología.

Los volcanes se clasifican por forma (escudo, estratovolcanes, conos de ceniza, domos), actividad (activo, inactivo, extinto), ubicación (terrestre, submarina, subglacial), etc.

Actividad volcánica

Los volcanes se dividen según el grado de actividad volcánica en activos, inactivos, extintos y latentes. Se considera volcán activo aquel que entró en erupción durante un período histórico o en el Holoceno. El concepto de activo es bastante inexacto, ya que un volcán con fumarolas activas es clasificado por algunos científicos como activo y por otros como extinto. Se considera que los volcanes inactivos son volcanes inactivos donde las erupciones son posibles, y se considera que los volcanes extintos son aquellos en los que es poco probable que se produzcan.

Sin embargo, no existe consenso entre los vulcanólogos sobre cómo definir un volcán activo. El período de actividad volcánica puede durar desde varios meses hasta varios millones de años. Muchos volcanes exhibieron actividad volcánica hace decenas de miles de años, pero hoy no se consideran activos.

Los astrofísicos, desde una perspectiva histórica, creen que la actividad volcánica, provocada, a su vez, por la influencia de las mareas de otros cuerpos celestes, puede contribuir al surgimiento de la vida. En particular, fueron los volcanes los que contribuyeron a la formación de la atmósfera y la hidrosfera terrestres, liberando cantidades significativas de dióxido de carbono y vapor de agua. Los científicos también señalan que un vulcanismo demasiado activo, como el de la luna Io de Júpiter, puede hacer que la superficie del planeta sea inhabitable. Al mismo tiempo, la débil actividad tectónica conduce a la desaparición del dióxido de carbono y la esterilización del planeta. "Estos dos casos representan límites potenciales para la habitabilidad planetaria y coexisten con los parámetros tradicionales de zonas habitables para sistemas de estrellas de secuencia principal de baja masa", escriben los científicos.

Tipos de estructuras volcánicas

En general, los volcanes se dividen en lineales y centrales, pero esta división es arbitraria, ya que la mayoría de los volcanes están confinados en fallas tectónicas lineales (fallas) en la corteza terrestre.

Los volcanes lineales o volcanes de fisura tienen extensos canales de suministro asociados con una profunda división en la corteza. Como regla general, de tales grietas fluye magma líquido basáltico que, al extenderse hacia los lados, forma grandes capas de lava. A lo largo de las grietas aparecen suaves salpicaduras, conos anchos y planos y campos de lava. Si el magma tiene una composición más ácida (mayor contenido de dióxido de silicio en la masa fundida), se forman crestas y macizos extrusivos lineales. Cuando ocurren erupciones explosivas, pueden aparecer zanjas explosivas de decenas de kilómetros de largo.

La forma de los volcanes de tipo central depende de la composición y viscosidad del magma. Los magmas basálticos calientes y fácilmente móviles crean volcanes en escudo vastos y planos (Mauna Loa, islas hawaianas). Si un volcán hace erupción periódicamente ya sea lava o material piroclástico, aparece una estructura en capas en forma de cono, un estratovolcán. Las laderas de un volcán de este tipo suelen estar cubiertas por profundos barrancos radiales: barrancos. Los volcanes del tipo central pueden ser puramente lava o estar formados únicamente por productos volcánicos (escoria volcánica, tobas, etc.), o ser mixtos (estratovolcanes).

Hay volcanes monogénicos y poligénicos. El primero surgió como resultado de una única erupción, el segundo como resultado de múltiples erupciones. El magma viscoso, de composición ácida y de baja temperatura, exprimido del respiradero, forma cúpulas extrusivas (aguja Montagne-Pelé, 1902).

Además de las calderas, también existen grandes formas negativas de relieve asociadas con el hundimiento bajo la influencia del peso del material volcánico en erupción y un déficit de presión en profundidad que surgió durante la descarga de la cámara de magma. Estas estructuras se denominan depresiones volcantectónicas. Las depresiones volcánicas están muy extendidas y a menudo acompañan a la formación de gruesos estratos de ignimbritas, rocas volcánicas de composición ácida que tienen diferentes génesis. Son de lava o están formados por tobas sinterizadas o soldadas. Se caracterizan por segregaciones en forma de lentes de vidrio volcánico, piedra pómez, lava, llamadas fiamme, y una estructura similar a toba o tofo de la masa principal. Como regla general, grandes volúmenes de ignimbritas están asociados con cámaras de magma poco profundas formadas debido a la fusión y reemplazo de rocas huésped. Las formas de relieve negativas asociadas con los volcanes de tipo central están representadas por calderas, grandes fallas redondeadas de varios kilómetros de diámetro.

Clasificación de volcanes por forma.

La forma de un volcán depende de la composición de la lava que hace erupción; Se suelen considerar cinco tipos de volcanes:

• Volcanes en escudo, o "volcanes en escudo". Formado como resultado de repetidas eyecciones de lava líquida. Esta forma es característica de los volcanes que hacen erupción de lava basáltica de baja viscosidad: fluye durante mucho tiempo tanto desde la chimenea central como desde los cráteres laterales del volcán. La lava se extiende uniformemente a lo largo de muchos kilómetros; Poco a poco, a partir de estas capas se forma un amplio "escudo" con bordes suaves. Un ejemplo es el volcán Mauna Loa en Hawaii, donde la lava fluye directamente al océano; su altura desde su base en el fondo del océano es de aproximadamente diez kilómetros (mientras que la base submarina del volcán tiene 120 km de largo y 50 km de ancho).
• Conos de ceniza. Cuando tales volcanes entran en erupción, grandes fragmentos de escoria porosa se acumulan alrededor del cráter en capas en forma de cono, y pequeños fragmentos forman pendientes inclinadas al pie; Con cada erupción el volcán se hace más alto. Este es el tipo de volcán más común en tierra. No tienen más que unos pocos cientos de metros de altura. Un ejemplo es el volcán Plosky Tolbachik en Kamchatka, que explotó en diciembre de 2012.
• Estratovolcanes o "volcanes en capas". Lava periódicamente en erupción (viscosa y espesa, que se solidifica rápidamente) y materia piroclástica, una mezcla de gas caliente, cenizas y piedras calientes; como resultado, se alternan depósitos en su cono (agudos, con pendientes cóncavas). La lava de estos volcanes también sale de las grietas y se solidifica en las laderas en forma de corredores nervados que sirven de soporte al volcán. Ejemplos: Etna, Vesubio, Fuji.
• Volcanes de cúpula. Se forman cuando el magma granítico viscoso, que se eleva desde las profundidades del volcán, no puede fluir por las laderas y se endurece en la cima, formando una cúpula. Obstruye su boca, como un corcho, que con el tiempo es expulsado por los gases acumulados bajo la cúpula. Una cúpula de este tipo se está formando ahora sobre el cráter del Monte St. Helens en el noroeste de Estados Unidos, formado durante la erupción de 1980.
• Volcanes complejos (mixtos, compuestos).

Erupción

Las erupciones volcánicas son emergencias geológicas que pueden provocar desastres naturales. El proceso de erupción puede durar desde varias horas hasta muchos años. Entre las diversas clasificaciones, se distinguen tipos generales de erupciones:

• Tipo hawaiano: emisiones de lava basáltica líquida, que a menudo forman lagos de lava, que deberían parecerse a nubes abrasadoras o avalanchas al rojo vivo.
• Tipo hidroexplosivo: las erupciones que ocurren en condiciones poco profundas de océanos y mares se caracterizan por la formación de una gran cantidad de vapor que se produce cuando el magma caliente y el agua de mar entran en contacto.

Fenómenos posvolcánicos

Después de las erupciones, cuando la actividad del volcán se detiene para siempre o permanece "inactiva" durante miles de años, en el propio volcán y sus alrededores persisten procesos asociados con el enfriamiento de la cámara de magma y llamados procesos posvolcánicos. Estos incluyen fumarolas, baños termales y géiseres.

Durante las erupciones, la estructura volcánica a veces colapsa con la formación de una caldera, una gran depresión con un diámetro de hasta 16 km y una profundidad de hasta 1000 m. A medida que el magma aumenta, la presión externa se debilita y los gases y productos líquidos asociados se debilitan. escapan a la superficie y se produce una erupción volcánica. Si las rocas antiguas, y no el magma, salen a la superficie y los gases están dominados por el vapor de agua que se forma cuando se calienta el agua subterránea, entonces dicha erupción se llama freática.

La lava que sube a la superficie terrestre no siempre llega a esta superficie. Sólo levanta capas de rocas sedimentarias y se endurece en forma de un cuerpo compacto (lacolito), formando un sistema único de montañas bajas. En Alemania, estos sistemas incluyen las regiones de Rhön y Eifel. En este último se observa otro fenómeno posvolcánico: lagos que llenan los cráteres de antiguos volcanes que no lograron formar un cono volcánico característico (los llamados maars).

Fuentes de calor

Uno de los problemas no resueltos de la actividad volcánica es determinar la fuente de calor necesaria para el derretimiento local de la capa o manto basáltico. Este derretimiento debe ser muy localizado, ya que el paso de las ondas sísmicas demuestra que la corteza y el manto superior suelen estar en estado sólido. Además, la energía térmica debe ser suficiente para fundir grandes volúmenes de material sólido. Por ejemplo, en Estados Unidos, en la cuenca del río Columbia (estados de Washington y Oregón), el volumen de basaltos supera los 820 mil km³; Los mismos grandes estratos de basaltos se encuentran en Argentina (Patagonia), India (Meseta del Deccan) y Sudáfrica (Gran elevación del Karoo). Actualmente existen tres hipótesis. Algunos geólogos creen que el derretimiento es causado por altas concentraciones locales de elementos radiactivos, pero tales concentraciones en la naturaleza parecen poco probables; otros sugieren que las perturbaciones tectónicas en forma de desplazamientos y fallas van acompañadas de la liberación de energía térmica. Hay otro punto de vista según el cual el manto superior en condiciones de alta presión se encuentra en estado sólido, y cuando, debido a la fractura, la presión cae, se derrite y la lava líquida fluye a través de las grietas.

Áreas de actividad volcánica

Las principales áreas de actividad volcánica son América del Sur, América Central, Java, Melanesia, las Islas Japonesas, las Islas Kuriles, Kamchatka, la parte noroeste de Estados Unidos, Alaska, las Islas Hawaianas, las Islas Aleutianas, Islandia y el Océano Atlántico. .

volcanes de lodo

Los volcanes de lodo son pequeños volcanes a través de los cuales no sale magma a la superficie, sino lodo líquido y gases de la corteza terrestre. Los volcanes de lodo son mucho más pequeños que los normales. El lodo normalmente sale frío a la superficie, pero los gases emitidos por los volcanes de lodo a menudo contienen metano y pueden encenderse durante la erupción, creando lo que parece una erupción volcánica en miniatura.

En nuestro país, los volcanes de lodo son más comunes en la península de Taman; también se encuentran en Siberia, cerca del Mar Caspio y en Kamchatka. En el territorio de otros países de la CEI, la mayoría de los volcanes de lodo se encuentran en Azerbaiyán, en Georgia y Crimea;

Volcanes en otros planetas.

Volcanes en la cultura.

• Cuadro de Karl Bryullov “El último día de Pompeya”;
• Películas "Volcán", "Dante's Peak" y una escena de la película "2012".
• El volcán cerca del glaciar Eyjafjallajökull en Islandia durante su erupción se convirtió en el tema de una gran cantidad de programas humorísticos, noticias de televisión, reportajes y arte popular que analizaban acontecimientos en el mundo.

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Para muchos no iniciados, los volcanes parecen algo fantástico e incomprensiblemente amenazador. Para obtener una imagen más completa de estos objetos, presentamos datos interesantes sobre los volcanes.

La única roca volcánica que flota en la superficie del agua es la piedra pómez volcánica. Caracterizada por su color gris, esta piedra está plagada de agujeros huecos que se forman cuando la piedra se enfría. Este proceso fue acompañado por la liberación de gases, que formaron los agujeros.

Las erupciones de los volcanes más grandes, llamados supervolcanes, suelen tener consecuencias terribles. Esto incluye la lluvia de fuego que cae a lo largo de muchos kilómetros alrededor del volcán y los cambios climáticos globales causados ​​por la entrada de cenizas a la atmósfera. Afortunadamente, estos volcanes entran en erupción varias veces cada 100.000 años. Los científicos dicen que uno de ellos, ubicado en el Parque Nacional de Yellowstone, probablemente esté listo para otra erupción.

Se considera que la mayor erupción observada es la actividad del volcán Tambora en la isla indonesia de Sumbawa. La erupción mató a 100.000 personas. Según los investigadores, Indonesia tiene el mayor número de volcanes históricamente activos. Hay 76 de ellos en total.

La mayoría de los volcanes aparecen en los límites de las placas tectónicas que forman la superficie terrestre. Otros volcanes, como el Yellowstone, se encuentran en otros “puntos calientes” con magma brotando de las profundidades de la tierra.

Islandia, también llamada la tierra del fuego y el hielo, está bendecida por la naturaleza con el mayor número de volcanes en una región llamada "cordillera del Atlántico medio". La reciente erupción de Eyjafjallajoku, que conmocionó a muchos, fue incomparablemente más débil que la explosión de Skaptar, que causó daños terribles a los suministros de alimentos de la isla y provocó una hambruna que provocó la muerte del veinte por ciento de la población.

Citando datos interesantes sobre los volcanes, no se puede dejar de hablar de las terribles consecuencias de la erupción del Monte Pinatubo en Filipinas en 1991. Como resultado de la liberación por parte del volcán de 22 millones de toneladas de compuestos de azufre a la atmósfera del planeta, la temperatura bajó 0,5 grados.

Es interesante la capacidad de los volcanes para crecer: la acumulación de lava y ceniza aumenta su altura.

Los volcanes se consideran extintos cuando los científicos creen que ya no entrarán en erupción. Se dice que los volcanes cuya actividad ha disminuido durante un tiempo están inactivos.

Si durante una erupción volcánica se destruyen las paredes que retienen la lava, aparece un enorme cráter, llamado caldera.

El volcán Kelimutu, situado en Indonesia, tiene tres lagos inusuales en su cima. El agua en cada uno de ellos adquiere periódicamente diferentes colores: turquesa, verde, negro o rojo. Estas transformaciones son provocadas por la reacción de los gases volcánicos que entran en reacción química con diversos minerales que se encuentran disueltos en agua. Ésta es la razón del cambio de color de los lagos.

Mauna Loa en Hawaii es considerado el volcán más alto de la Tierra. Su altura es de 4 mil metros sobre el nivel del mar. Hay cinco volcanes en esta isla.

Las erupciones volcánicas liberan a la atmósfera pequeñas partículas de ceniza que pueden dispersar los rayos del sol. Esto le da al ambiente tonos coralinos y anaranjados y agrega color a los atardeceres.

La mayoría de las islas del Océano Atlántico se formaron como resultado de la actividad volcánica.

Entre los atractivos de la isla de Lanzarote desde las Islas Canarias se encuentra un restaurante con el sonoro nombre de El Diablo (traducido del español como “el diablo”). Los chefs de este restaurante preparan la comida directamente sobre la boca de un volcán activo. Tenga en cuenta que su temperatura supera los 400 °C.

Los científicos clasifican el archipiélago de Indonesia como una parte de la corteza terrestre que se encuentra en proceso de formación. Al mismo tiempo, algunas islas emergen gradual o inesperadamente de las profundidades del mar, mientras que otras se sumergen en él. Esto es consecuencia de los frecuentes terremotos, los efectos de una gran cantidad de volcanes activos y el crecimiento de los arrecifes de coral. Estos cambios requieren frecuentes modificaciones del mapa de Indonesia.

Ubicado en la isla de Kiu Shiu en Japón, el volcán llamado Aso es el volcán más grande del mundo. El cráter del volcán tiene 14 kilómetros de ancho, 23 kilómetros de largo y 500 metros de profundidad.

La frecuencia de erupción del volcán Izalco en El Salvador es de 8 minutos. Durante los doscientos años de actividad del volcán, se produjeron más de 12 millones de erupciones.

Vídeo interesante. Volcán del Miedo: