Sea party para sa mga matatanda: sumisid sa kailaliman ng kasiyahan! Ang pinakamahusay na mga aktibidad sa tag-init sa dagat Iligtas ang iyong sarili kung sino ang makakaya

Tagapagturo: Kolodyazhnaya Olga Sergeevna

Ang tunog ng phonogram: ang tunog ng dagat.

Tagapagturo: Kulot ang mga gull sa bukas,
Magswimming tayo guys sa dagat.
Nasa deck kami ng barko!
Ang team ko "Batang cabin" kahit saan man lang

Tuso, magaling, malakas at matapang!
Mga bata: Matapang ang mga mandaragat,
Hindi tayo takot sa bagyo.
Matapang at may kumpiyansa

Naglalayag kami sa isang barko.

Tagapagturo: Ang dagat ay naging mahinahon at makinis. Maaari ka ring mangisda.

Nangisda ako ng trout sa loob ng pitong linggo
Hindi ko siya mahuli
basang basa na ako
At ang buong ginaw

At pinunit ko ang damit ko.
Nahuli sa kakahuyan
Nangisda sa mga hardin
Nahuli pa ako sa oven!

At ano ang tungkol sa trout?
Lahat ng pitong linggo
Nagtago, mga kapatid, sa ilog!
programa ng laro

"Nakakatawang Aquarium"

Mayroong isang malaking impromptu aquarium sa dingding, dito ay maraming kulay na algae, mga pebbles, maliwanag na nakakatawang isda ay nakakabit. Numero ng laro sa bawat isda (numero). Mga bata naman "huli" isang isda na may numero at ang katumbas na laro ay nilalaro.

No. 1 D / at "Kaharian sa ilalim ng tubig"

Dapat ipakpak ng mga bata ang kanilang mga kamay sa sandaling marinig nila ang pangalan ng isang bagay na maaaring nasa kaharian sa ilalim ng dagat. Kung ang bagay ay hindi mula sa kaharian sa ilalim ng dagat, ang mga lalaki ay nagpapakita ng kanilang mapupungay na pisngi at tahimik, tulad ng mga isda.

Ano o sino ang maaaring nasa kaharian sa ilalim ng dagat?

damong-dagat
Mga laruan ng bata
mga batong dagat
mga shell
isda
maliwanag na crackers
buhangin
Mga alon
liyebre
mga biik
Starfish
Tubig dagat.

#2 Pagsasalita na may paggalaw "Lumulutang, naglalayag na bangka"

Naglalayag, naglalayag na bangka
Sa palo ng layag!
Naglalayag, naglalayag na bangka
Sa tulay - ang timon!

Naglalayag, naglalayag na bangka
Bumagsak ang anchor!
Naglalayag, naglalayag na bangka
Mga mandaragat sa deck!

Naglalayag, naglalayag na bangka
At sa timon - ang boatswain!
Naglalayag, naglalayag na bangka
Pinamumunuan sila ng kapitan!

No. 3 M. p / at "mangingisda"

Ang driver ay pinipilipit ang lubid na kahanay sa sahig, ang mga manlalaro ay tumalon upang hindi mahawakan ang lubid.

Teksto:

Nasiyahan sa pangingisda, pumunta ang isang mangingisda,
Magandang catch sa hook:
lata, butas na sapatos,
Isang nabutas na bola at isang punit na jacket.

Well, naiwan siyang walang tainga sa ngayon,
Pero sasabihin niya "Salamat" ilog!

Sa pagtatapos ng laro, ang lahat ay nakaupo, ang guro ay nagtanong:

Guys, bakit nagpapasalamat ang ilog sa mangingisda?

No. 4 S/r na laro Palabas sa TV na "Window to Nature"

Tagapagturo: At ngayon ay umupo sa studio ng telebisyon - mga panauhin at kalahok sa programa.

Music saver.

Tagapagturo: Kumusta, mahal na mga manonood at panauhin sa studio. Sinimulan namin ang aming paghahatid "Bintana sa kalikasan" .

Ngayon ay ipinapadala namin ang aming ulat mula sa laboratoryo "Brook" kung saan isinasagawa ang mga eksperimento sa tubig. Tanungin natin ang ating mga siyentipiko tungkol dito.

Anong natuklasan mo? (Maaaring dumaloy ang tubig, ibuhos). Paano ito nangyari? (Pagpapakita ng karanasan).
Ano ang ginagawa mo ngayon? (Gusto kong patunayan na ang tubig ay malinaw, walang kulay, hindi puti).

Paano ito gagawin? Ano ang una mong gagawin? Anong susunod? (Pagpapakita ng karanasan). Anong nangyari? (Konklusyon).

Bata: Kukuha ako ng isang baso ng gatas at lalagyan ng kutsara - hindi ito nakikita sa gatas. Ngayon ay ibababa ko ang kutsara sa isang baso ng tubig - makikita mo ito, na nangangahulugang ang tubig ay malinaw, walang kulay.

3. Ano ang ginagawa mo ngayon?

Pinapanood ko ang pagtunaw ng pintura sa tubig. Naging kulay ang tubig.

Ano ang maaaring maging konklusyon?

Ang tubig ay isang solvent, maaari itong baguhin ang kulay nito.

Tagapagturo: Salamat sa mga kawili-wiling eksperimento. At maghihintay kami para sa mga bagong tuklas. Manatili ka sa amin!

Music saver.

Tagapagturo: Sa rubric "At may bisita tayo ngayon" tumatanggap kami ng mga panauhin - Polina at ang kanyang ina na si Natalya Viktorovna. Ipapakilala nila sa amin ang kanilang proyekto "Ano ang magagawa ng tubig?" . (Pagtatanghal ng proyekto at isang kuwento tungkol sa paggawa nito)

Tagapagturo: Salamat sa aming mga panauhin. Huwag lumipat!

Kilalanin ang aking kaibigan
maliit at mabilis
batis na may asul na mata
Pilak ang tasa.

Tumatakbo siya mula sa malayo
Sa mga bato at sanga.
Medyo naiingit ako:
Oh, anong swerte!

Nakikita niya ang karagatan
Mga barko at seagull.
Ang bawat batang lalaki ay isang kapitan
Nanaginip tungkol dito.

Ang batis ay nagmamadali
Sa damo at cones,
At sa likod ay maswerte siya
Ang bangka ng batang lalaki.

T. Zhibrova.

Sa umaga, hindi natutulog ang ulan.
Kumakatok siya sa bintana namin.
Kami kahapon ng girlfriend kong si Zina
Naabutan niya ang tindahan.

Hindi kami tumakas
Nagsimula kaming makipaglaro sa kanya.
Sumayaw kami sa puddles
Parang sa ilog, nabasa nila ang sarili nila.

Muli siyang kumatok sa bintana
Mga tawag para maglaro ng kaunti.
Kami ay nasa isang puddle - doon,
Nasa puddle kami - dito.

Gusto pa rin namin, ngunit narito ang problema:
Naubusan ng tubig ang puddle.

V. Minkova

Kung ang ating mga kamay ay nasa waks,
Kung may mga blots sa ilong,
Sino ang una nating kaibigan,
Matatanggal ba nito ang dumi sa mukha at kamay?

Ang Hindi Nagagawa ni Nanay Kung Wala
Walang luto, walang paglalaba
Kung wala ito ay direktang sasabihin namin
Lalaking mamatay?

Upang gawin itong ulan mula sa langit
Upang lumaki ang mga tainga ng tinapay
Para maglayag ang mga barko
Hindi tayo mabubuhay kung walang tubig!

Music saver.

Educator: Ang aming programa ay natapos na. Magkita tayo bukas sa parehong oras.

Gusto naming kumanta ang mga ibon
Upang gumawa ng ingay sa paligid ng kagubatan,
Upang magkaroon ng asul na langit
Upang gawing pilak ang ilog

Para magsayaw ang paru-paro
At nagkaroon ng hamog sa mga berry!
Gusto naming uminit ang araw
At ang birch ay berde

At sa ilalim ng puno ay nanirahan ang isang nakakatawang bungang hedgehog,
Para tumalon ang ardilya
Upang gawing kislap ang bahaghari
Para umulan sa tag-araw.

Tagapagturo: Ikaw at ako ay hindi pa alam ang lahat tungkol sa tubig, ngunit marami pa tayong dapat matuklasan at matutunan ang lahat ng mga lihim ng tubig, at dito, gaya ng dati, tutulungan tayo ng ating mga siyentipiko. Salamat sa lahat ng iyong atensyon. Paalam.

Paghahanda:

1. Paunang pag-uusap sa mga bata sa isang grupo sa paksang "Dagat"

2. Pagkilala sa mga kagamitan sa dagat - isang barko, isda, atbp.

Audience: mga bata mula 2 hanggang 4 na taong gulang

Mga layunin at layunin:

Ang pagsasapanlipunan ng mga bata
nagpapatigas
Pag-unlad ng espirituwal at emosyonal na globo
Pag-unlad ng mahusay na mga kasanayan sa motor
Pag-unlad ng pang-unawa sa musika
Pagpapayaman ng Talasalitaan
Pagtaas ng emosyonal na background ng mga bata

Ang script para sa holiday ng mga bata na "Sea Voyage"

Ang site ay pinalamutian ng mga flag, bola, swimming pool, isda, artipisyal na bulaklak, pandekorasyon na hayop, "lianas"

Ang mga bata ay pumunta sa palaruan, na humahawak sa isang lubid o dalawa.

Tunog: “Halika, kumanta ka sa amin, masayang hangin!”

Nangunguna: Hello mga bata! Ngayon ay pupunta tayo sa isang napaka-kawili-wili at kapana-panabik na paglalakbay sa dagat.Ngunit walang dagat dito, paano tayo maglalayag? Una kailangan nating pumunta sa dagat. Guys, tara na!

Parang "Pupunta kami, pupunta kami, pupunta kami." Ang mga bata ay umakyat sa "kotse", na naglalarawan sa mga paggalaw ng motor o manibela.

Nangunguna:

Ang sasakyan

Nagmamadali sa kalsada.

At sa likod niya makapal na alikabok

Umiikot ang ulap.

Guys, tingnan mo, nasaan na tayo? At sino ang sumalubong sa amin?

Tunog Aquatoria

Nangunguna: Nakarating na kami sa port! Ang daungan ay isang lugar kung saan nakatira ang mga barko. Ang mga barko ay maaaring maglayag sa dagat nang mahabang panahon, ngunit lahat sila ay nais na bumalik sa kanilang tahanan - sa daungan.

Ang isang mandaragat ay naglalayag sa isang barko

Hindi niya hinahangad ang lupa,

Siya ay kaibigan ng hangin at alon,

Kung tutuusin, ang dagat ang kanyang tahanan.

Kapitan: Kamusta! Tuwang-tuwa akong makita ka ngayon! Nakikita kong naghanda na kayo para sa holiday ngayon - napakaganda ninyong lahat ngayon! Magkakilala tayo! Ako ay isang kapitan, naglalayag ako sa mga dagat at karagatan!

Naglalayag, naglalayag na bangka

Sa malalayong lupain!

Sino ang kapitan ng barko?

Syempre ako yun!

Kapitan: Well, guys, maglalayag ba kayo sa akin sa malalayong lupain? Umupo na kayo!

Parang isang paglalakbay sa dagat

Nangunguna: Guys, tingnan kung saan kami tumulak kasama kayo!

Anong isla, nakakamangha!

Ang tahimik at ang ganda dito!

Bumaba tayo sa magandang isla na ito.

Mga tunog na "Chunga-Changa" (tahimik)

Kapitan: Hindi pa ako nakakita ng ganitong kagandahan! Halika dito guys!

Nangunguna:

Guys tignan mo sino to? Ito ay isang loro, siya ang may-ari ng isla, natutuwa siyang makita ka. At iniimbitahan ka niyang sumayaw!

Sumasayaw ang mga bata kasama ang pinuno.

Nangunguna: Guys, tingnan mo, narito na ang tunay na dagat!

Kapitan:

At ang dagat ay dadaloy patungo sa alon,

Oo, paano ito kumikinang, ngunit kung paano ito tatawa!

Itatapon ko ang aking sarili sa mga bisig ng isang berdeng alon -

Oh dagat, na-miss mo rin ako!

Sa oras na ito, inilabas nila ang pool

Nangunguna:

Kumikislap na tubig sa araw

Mula sa isang maaraw na ngiti

Ngunit sa tubig - tumingin dito -

Lumalangoy, naglalaro ng isda!

Angkop para sa pool

Guys, tingnan kung gaano karaming isda! Napakaganda nila - pula, dilaw, asul, berde, at kahit ginto!

Pangalanan ng mga bata ang mga kulay ng isda

Hulihin natin ang mga isdang ito!

Naglalaro ng isda

Parang "Awit ng Goldfish"

Nangunguna: Guys, ano kayong mabuting mga kasama! Tingnan kung gaano karaming isda ang iyong nahuli! Ilagay natin sila sa isang basket at dalhin sa ating malaking aquarium, kung saan makikilala nila ang mga isda na nakatira sa atin.

Ang mga bata ay nakaupo sa mga bangko.

Kapitan : Guys, gusto mo bang maging tunay na kapitan? (OO!) Pagkatapos ay ibibigay ko sa bawat isa sa inyo ang aking mga bangka at kami ay maglalayag sa kanila!

Ang host ay namamahagi ng mga bangkang papel sa mga bata

Kapitan: (sa oras na ito)

Gumawa ako ng bangka

At tumakbo ako papunta sa pond.

At kasama ko ang mga kaibigan ko

Magsaya sa pagtakbo.

Magiging paper fleet tayo

Hayaan sa tubig

At duling sa hangin

Mangarap tayo!

Nangunguna:

Gumawa ako ng bangka

Pinalabas niya ito sa tubig.

Lumayag ka, aking bangka,

At pagkatapos ay umuwi!

Guys, ipadala natin ang ating mga barko sa paglalayag!

Ang mga bata ay naglulunsad ng mga bangka sa pool. Hinipan nila ang mga bangka, pagkatapos ay nagpaalam sa kanila.

Tunog "Little boat" Sitnik

Ang mga bata ay lumayo sa pool, umupo

Nangunguna: Guys, tandaan natin ang ginawa natin ngayon, sino ang nakilala natin? Sumakay kami sa kotse, At sino ang aming binisita? (Sa kapitan) Saan niya tayo inimbitahan? (sa kanyang barko) Saan tayo tumulak? (sa isla). Anong ginagawa natin doon? atbp

Well, ngayon na ang oras para umuwi na tayo. Dalhin mo kami, kapitan, pabalik sa daungan!

Sumakay ang mga bata sa barko

Tunog Aquatoria

Magpaalam tayo sa ating kapitan at hilingin sa kanya na pumunta muli sa atin! paalam na!

Kapitan: Paalam, guys! At upang hindi mo ako makalimutan, binibigyan kita ng isang sorpresa na barko!

Nagbibigay ng isang barko na may mga kendi

Nangunguna: Well, ngayon ay magkakaroon tayo ng tunay na tanghalian sa dagat. Paalam kapitan at salamat!

Ang kapitan ay tumataas sa tulay, kumakaway sa mga bata

Ang mga bata ay umalis, hawak ang lubid. Parang "Halika, kantahan mo kami"

Tandaan. Ang kaganapan ay gaganapin sa labas, sa maaraw na mainit na panahon. Kung pinapayagan ng temperatura ng hangin, maaari kang magdagdag ng 1-2 warm-up - pagpili ng mga bulaklak; pagkolekta ng mga bangka at, halimbawa, mga bunnies - sa iba't ibang mga basket.

Ang pinakamagandang opsyon sa disenyo ng musika ay ang unti-unting pagtaas at pagbaba ng volume ng tunog.

Mga gawain:

- upang pagsamahin ang mga ideya tungkol sa buhay sa dagat, transportasyon ng tubig;

- bumuo ng imahinasyon, memorya, pantomimic at pagpapahayag ng pagsasalita, oryentasyon sa espasyo, mga pisikal na kasanayan;

- upang mabuo ang kakayahang maglaro nang magkasama, interes sa buhay sa dagat, mga propesyon ng mga taong nauugnay sa dagat.

Sinabi ng guro sa mga bata na sila ay pupunta sa isang paglalakbay sa dagat, magiging tunay na mga lobo sa dagat, tulad ng tawag sa mga bihasang mandaragat. Nagtatanong siya kung anong paraan ng transportasyon ang maaaring gamitin sa paglalakbay sa pamamagitan ng dagat, sa ibabaw nito at sa ilalim ng tubig.

Sagot ng mga bata.

Nag-aalok ang guro na pumunta sa dagat sa pamamagitan ng tren. Ang mga bata ay itinayo sa pamamagitan ng isang makina ng tren. "They go" at kantahin ang kantang "Merry Friends".

Paglalakbay sa dagat

(Mahirap na salita)

Magandang lumang lokomotibo

Dinala nila kami sa dagat noong tag-araw.

Ang dalampasigan at mga talon ay naghihintay sa atin,

Ang prutas ay tatanggapin din.

Mabilis na barko ng motor

Dadalhin tayo sa dagat.

Magiging diver tayo

Makakakuha tayo ng iba't ibang kayamanan.

Dumating ang mga bata sa mainit na dagat. Tinanong ng guro kung sino ang nasa dagat? Ano ang nagustuhan mo noong bakasyon? Anong mga kakaibang bagay ang nakita ng mga bata doon? Paano naiiba ang holiday sa tabing dagat sa holiday sa tabing-ilog sa aming lugar?

Sagot ng mga bata.

Nag-aalok ang guro na tuklasin ang ilalim ng dagat. Magsuot ng diving suit at lumusong sa tubig. Sa ilalim ng tubig, hindi ka maaaring makipag-usap nang normal, makipag-usap, kaya maaari kang makipag-usap sa tulong ng mga paggalaw.

Ang aking magagaling na mga kamay

Kumakaway ang mga kamay ko

(Ang mga bata ay kumakaway gamit ang kanilang mga kamay.)

Ang hangin ay nagtutulak sa kanila pasulong.

(Biglang ihagis ang mga kamay pasulong.)

Ang aking mga kamay ay mga pakpak ng mga seagull

(Dahan-dahang itaas at ibaba ang mga kamay.)

Tinatawag sila ng langit.

(Hilahin ang mga kamay.)

Ang aking mga kamay ay isda sa dagat

(Ikonekta ang mga daliri gamit ang mga pad, magsagawa ng makinis na paggalaw.)

Lumalangoy sila dito at doon.

(Itinuro pababa ang mga kalahating nakabaluktot na daliri, igalaw ang mga ito.)

Ang mga kamay ko ay talangka

Tumakas sila sa lahat ng direksyon.

Bumaba tayo sa ilalim ng dagat -

(Umupo sila.)

May mga korales, tulad ng mga sanga,

(Ilarawan ang mga sanga na magkahiwalay ang mga daliri.)

Algae sa ibaba ng agos

Natumba nang walang hangin.

(Ibinaba nila ang kanilang mga kamay, marahang inalog ang mga ito.)

Dito lumangoy ang mapaglarong kabayo,

(Ang isang braso ay nakayuko sa siko, ang kamay ay nakababa, na naglalarawan sa ulo ng isang skate.)

Parang ahas na gumagapang ng moray eels,

(Kumaway gamit ang kamay.)

At ang pating ay nagpapahinga.

(Iunat ang dalawang braso.)

Malamang nanaginip siya sa dagat.

(Ilagay ang mga palad sa ilalim ng pisngi, ipikit ang mga mata.)

Tinanong ng guro ang mga bata kung ano pa ang nakita nila sa ilalim ng tubig.

Nag-uusap ang mga bata.

Itinuon ng guro ang atensyon sa dagat. Nag-aalala ito. Nag-aalok upang maglaro ng panlabas na laro na "Ang dagat ay nag-aalala", na naglalarawan ng mga hayop sa dagat.

Sinabi ng guro na oras na upang pumunta sa dagat sa isang barko. Bago pumunta sa dagat, kailangan mong kantahin ang paboritong kanta ng mga Norwegian sailors. Hinihiling niya sa mga bata na tulungan siya dito.

Nagtataas kami ng mga anchor

At naglalayag kami ng kaunti madaling araw.

Tumatawag ang dagat

Ang hangin ay kumakanta.

Nagtataas kami ng mga anchor

At naglalayag kami ng kaunti madaling araw.

Tandaan ang iyong katapusan!

Cheer up!

Napili ang kapitan. Nag-aalok ang guro na subukan ang tapang ng kapitan.

Matapang na Kapitan

Nakatayo ako sa tulay

(Ibinuka ng mga bata ang kanilang mga binti nang malapad, ang mga kamay ay nasa sinturon.)

At mayroon akong binocular sa aking mga kamay.

(Ilarawan ang mga binocular gamit ang mga daliri, dalhin sa mga mata.)

Ang mga alon ay marahang humahampas

(Kinatawan nila ang isang magaan na alon gamit ang kanilang mga kamay.)

Tahimik ang pitch hanggang ngayon.

(Bahagyang umiindayog mula sa gilid sa gilid.)

Biglang lumakas ang alon

(Sila ay kumakatawan sa isang malakas na alon gamit ang kanilang mga kamay.)

At lahat ay nahulog mula sa pagtatayo.

(Umupo sila.)

Mahigpit ang hawak ko sa lubid

(Ang mga kamao ay mahigpit na nakakuyom, na naglalarawan ng paghila ng lubid.)

Biglang napunit ng hangin ang takip,

(Ang kamay ay dinala sa ulo, sila ay matalas na itinatabi.

Sinimulan kong hawakan gamit ang aking kamay,

(Gayahin ang catching caps.)

Halos mahulog sa tulay.

(Nagbabalanse sila gamit ang kanilang mga kamay.)

Ang kapitan ay nakapasa sa pagsusulit. Ang barko ay umuusad. Lumilitaw ang mga dolphin sa unahan. Nag-aalok ang guro na ipakita kung paano umiikot ang mga dolphin, tumalon nang mataas, sumisid, atbp., kumanta ng isang kanta tungkol sa mga dolphin mula sa cartoon na "Katerok".

Sa unahan, nakita ng kapitan ang isang bangka.

bangkang layag

Sa ilalim ng puting layag

tinatangay ng hangin,

Isang magandang bangka ang dumausdos

Sinabugan ng alon.

Hindi niya kailangan ng kapayapaan

Patuloy siyang umuusad.

At para sa paggalaw ng hangin

Kakailanganin lang niya ito.

Napansin ng guro ang katotohanang biglang huminto ang bangka. Tumigil ang ihip ng hangin. Kalmado ang dagat. Nag-aalok ng tulong sa bangka - hilingin sa hangin na humihip muli. Hinihiling ng guro sa mga bata na alalahanin kung paanong si Prinsipe Elisha mula sa A.S. Ang "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs" ni Pushkin ay nagtanong sa hangin. Tanging hihilingin namin sa kanya hindi para sa prinsesa, ngunit para sa kanya upang tulungan ang bangka.

Hangin, hangin! Makapangyarihan ka

Nagtutulak ka ng mga kawan ng ulap

Pinasisigla mo ang asul na dagat

Kahit saan ka lumipad sa bukas...

Sapat na para sa iyo, hangin, upang matulog,

Itaas muli ang mga layag.

Bumaling ang mga bata sa hangin, at pagkatapos ay ilarawan ito.

Itinuon ng guro ang pansin sa katotohanan na ang bangka ay lumipat at papalapit sa kanila. Ito pala ay isang maliit na sailing motor vessel - isang bangka. Nag-aalok na lumangoy sa bangka.

pakikipagsapalaran sa dagat

(homonyms)

Nagkataon na nakasakay kami sa bot.

Hindi pa nakasakay sa barko.

Naglalayag kami pasulong

Ang layo ng dagat ay tumatawag sa sarili.

Sa ilang kadahilanan, dinala nila ang mga bot.

Nawala agad ang bot.

Isang alon ang nagdala sa kanila sa sarili -

Napaka fashionista niya!

Dalawang bata ang gumagamit ng kanilang mga kamay upang kumatawan sa isang layag, ang iba ay kumakatawan sa isang pitching.

Maaari mong gamitin ang kantang "White Capless Cap" (musika ni V. Model, lyrics ni 3. Alexandrova), kung saan sinasayaw ng mga bata ang isang sailor dance sa deck ng isang sailboat.

Ang guro ay nakakakuha ng pansin sa katotohanan na ang ilang uri ng tubo ay lumalabas sa tubig sa unahan. Nagtatanong siya kung ano ang maaaring ito? Ang mga bata ay dumating sa konklusyon na ito ay ang periscope ng isang submarino. Inaalok ng guro ang mga bata na maging isang submarino ng militar, na lumangoy sa ilalim ng tubig nang tahimik na hindi naririnig ng kaaway ang paggalaw ng kotse.

Ang mga bata ay nakatayo sa isang haligi nang isa-isa, lumuhod, kumapit sa bawat isa sa pamamagitan ng mga balikat, ibababa ang kanilang mga ulo. Sa ganap na kadiliman sa ilalim ng dagat, kinokontrol ng kapitan (ang pinakauna) ang bangka. Ang mga bata ay naglupasay sa likod niya nang napakatahimik, na lumalangoy sa mga coral reef, seamounts, lumalangoy sa mga balyena at pating.

Naglalayag ang submarino sa daungan. Ang lahat ng mga mandaragat ay masaya, batiin ang kapitan, kantahin sa kanya ang kantang "Nagkaroon ng isang matapang na kapitan" (musika ni I. Dunaevsky, lyrics ni V. Lebedev-Kumach).

Sa konklusyon, naaalala ng mga bata kung nasaan sila at kung ano ang kanilang nakita. Magplano ng karagdagang mga paglalakbay sa dagat.

Ang mga bihasang instruktor ay nasa serbisyo mo, handang magsagawa ng mga sesyon ng pagsasanay at mga briefing, pati na rin magbigay ng anumang tulong na kailangan mo. Ang listahan ng mga serbisyo para sa lahat ng mga sentro ay iba, ngunit ang pinakasikat na mga uri ay pantay na kinakatawan sa karamihan.

1. Water skiing. Ang isport na ito ay tiyak na nangangailangan ng kasanayan at kasanayan. Upang hindi mapatawa ang mga manonood, mas mabuting kumuha muna ng ilang aralin. Upang simulan ang water skiing, kakailanganin mo ng 3 hanggang 6 na sesyon, depende sa iyong mga indibidwal na kakayahan. Ang average na halaga ng isang aralin na may pagsasanay ay 50 euro bawat tao. Ang gastos ng skiing para sa mga nakaranasang amateur ay 20-30 euro bawat tao.

2. Water bike - jet ski o Jet Ski. Isa sa mga pinaka matinding kasiyahan para sa mga mahilig sa bilis. Ang mga taong higit sa 18 taong gulang lamang ang pinapayagang gumamit nito pagkatapos ng espesyal na pagtuturo at pagsasanay. Ang mga bata ay maaari lamang maging pasahero na may karanasang sakay. Ang average na gastos ng isang 15 minutong pagrenta para sa isang tao ay 30 euro, para sa dalawa - 40 euro bawat isa (para sa dalawa).

3. Parasailing. Pinaghalong parachuting at paglalayag. Isang magandang pagkakataon para maramdaman na parang ibon sa langit. Ang isang parasyut na may pasahero ay nakakabit na may mahabang cable sa isang malakas na bangka, na nagpapahintulot na lumipad ito at hindi mahulog. Sa kalooban, 2-3 magaan na tao na may kabuuang timbang na hanggang 100 kg ay maaaring buhatin nang magkasama sa isang parasyut. Ang landing ay karaniwang isinasagawa sa isang bangka, mas madalas sa tubig. Ang average na gastos ay 40 euro bawat tao, para sa dalawa - 30 euro bawat isa. Ang mga taong wala pang 18 taong gulang, pati na rin ang mga taong natatakot sa taas, mas mainam na ayusin ang isang flight kasama ang isang bihasang tagapagturo.

4. "Saging". Ang pagsakay sa saging ay isa sa pinakatanyag na aktibidad ng pamilya at grupo. Ang mga pasahero ay nilalagay sa isang espesyal na inflatable projectile na mukhang saging at sumakay sa napakabilis na bilis na may matalim na pagliko. Ang lahat ng kagalakan ay sa paglipad na sumisigaw sa tubig.
Huwag kang mag-alala, tiyak na sasamahan ka ng isang instructor para tulungan kang umakyat muli sa "saging", bukod pa rito, siguradong naka-life jacket ka. Maaaring sumakay ng saging ang 8 pasahero nang sabay-sabay. Ang libangan na ito ay nagkakahalaga ng 7-10 euro bawat tao.

5. Windsurfing. Ito ay isang symbiosis ng paglalayag at pag-surf. Ang pangunahing kagamitan para sa kanya ay isang windsurf, na isang 2.4.7 metrong haba na surfboard na may isang light sail. Ang windsurfing ay napakapopular sa Cyprus, dahil nasa isla ang lahat ng kailangan mo - mga alon at hangin. Ang mga nagsisimula ay maaaring mag-aral sa mga kalmadong coves, dahil dito ang kanilang mga pagkakamali ay hahantong lamang sa paglangoy sa mainit na dagat. Mas magugustuhan ng mga bihasang surfers ang open sea, dito sila makakahuli ng tunay na "malaking alon".

6. Speedboat. Ang pagsakay ay pinapayagan lamang sa mga taong higit sa 18 taong gulang pagkatapos ng espesyal na pagtuturo at pagsasanay. Sa kasong ito, inaako ng nangungupahan ang nakasulat na responsibilidad para sa anumang posibleng aksidente dahil sa kanyang kasalanan. Ang skating ay pinapayagan sa isang espesyal na lugar ng tubig sa ibabaw ng tubig nang walang mga hadlang. Ang nasabing bangka ay hindi lamang mapanganib, ngunit mahal din. Ang halaga ng kalahating oras na skiing ay humigit-kumulang 100 euro.

7. Bangka. Madali itong patakbuhin (nagbabago sa parehong paraan tulad ng sa isang kotse na may awtomatikong paghahatid). Karaniwang tumatagal ng 30 hanggang 60 minuto ang biyahe. Nagkakahalaga ng 100 euro ang pagrenta ng bangka.

8. Canoe. Ang canoeing ay hindi nangangailangan ng mga espesyal na kasanayan at magagamit para sa mga matatanda at bata. Ang matitipunong maliliit na bangkang ito ay hindi nababasag, na ginagawa itong mahusay para sa paghuli ng mga isda o pagong dahil talagang walang panganib na mabasa! Ang average na gastos ng skiing bawat tao bawat oras ay 10 euro.

9. Catamaran o water bike. Perpekto para sa isang nakakarelaks na paglalakbay ng pamilya. Maaari kang magrenta ng catamaran na mayroon o walang slide. Ang isang oras sa isang catamaran ay nagkakahalaga ng 10-15 euro.

10. Mga trampolin ng tubig. Ang ilang mga beach ay nilagyan ng mga espesyal na inflatable obstacle course, water trampoline at slide. Lahat ng bata ay matutuwa sa kanila. Ang gastos ay: 3 euro bawat tao bawat araw.

11. Wind tunnel. Ito ay isang free fall stimulator. Dahil sa malakas na daloy ng hangin, tila lumulutang sa hangin ang isang tao. Sa dulo, "iluluwa" ng tubo ang lalaki sa dagat. Hindi maililipat ang mga damdamin, gumulong ang adrenaline! Ang atraksyon ay angkop para sa mga naghahanap ng kilig at para sa mga gustong lumipad sa katotohanan. Sa Cyprus, matatagpuan ang isang tubo sa lugar ng dalampasigan ng Lady's Mile.

Tandaan! Ang mga aktibidad tulad ng diving, wakeboarding, paglalayag, kitesurfing at spearfishing ay mas sports kaysa sa entertainment at nangangailangan ng mas seryosong diskarte, physical fitness at maraming pera.

Ang mga gustong subukan ang kanilang mga kamay sa water sports ay dapat palaging isaisip na ang sport ay pinaka-kasiya-siya kapag ang lahat ng mga aksidente ay pinipigilan at ang panganib ay minimal. Kaya laging magsuot ng mga life jacket at sundin ang mga tagubiling ibinigay para sa bawat indibidwal na isport upang matiyak ang iyong sariling kaligtasan.

Magkaroon ng isang masayang bakasyon!

tatiana Bykova

Target: paglikha ng mga kondisyon para sa pagbuo ng mga kasanayan sa motor at kakayahan.

Mga gawain:

Pang-edukasyon:

Linangin ang isang positibong saloobin sa Aliwan, isang pakiramdam ng kagalakan at kasiyahan mula sa laro;

kagalingan:

Upang bumuo ng malusog na mga gawi sa pamumuhay sa mga bata;

Patuloy na bumuo ng pag-iwas sa flat feet.

Pang-edukasyon:

- bumuo cognitive-emosyonal na interes;

aktibidad ng motor;

- bumuo koordinasyon ng mga paggalaw, ang kakayahang mag-navigate sa espasyo, kagalingan ng kamay;

pang-edukasyon:

Pagsama-samahin ang kaalaman tungkol sa buhay dagat sa dagat;

Pagsasama-sama ng pang-edukasyon mga rehiyon: nagbibigay-malay pag-unlad, pananalita pag-unlad, pisikal pag-unlad,

materyales: video - pagtatanghal, mga tunog ng dagat, 2 malalaking shell ng shell, maliliit na bola para sa bilang ng mga bata; mask ng pating, 5 larawan ng mga makukulay na octopus, mga bola ng masahe ayon sa bilang ng mga bata, 10 pin, isang kahon ng mga bato, isang magnetic board, mga larawan na may larawan maritime mga mansyon ng bawat isa ayon sa bilang ng mga bata, mga matamis ayon sa bilang ng mga bata.

Nakaplanong resulta: isali ang mga bata sa larangan ng pisikal na kultura sa pamamagitan ng libangan sa palakasan paglikha ng isang positibong emosyonal na estado ng mga bata.

Pag-unlad ng kaganapan:

Tagapagturo ng pisika. edukasyon:

Pumila ka!

Equal! Pansin! Sa kagaanan!

Hello guys!

Gusto kong mag-alok sa inyo ng mga anak

simula ng paglalakbay,

SA bisitahin ang kaharian ng dagat.

At sa kung ano ang maaari paglalakbay sa ilalim ng tubig o, kailangan namin ng espesyal na suit.

Mga bata: submarino, oo sa isang suit

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: handa na! Naglalagay kami ng maskara sa mukha, inilalagay ang mga palikpik at sinampal ang mga ito, scuba gear sa likod (kung saan nakaimbak ang hangin para makahinga tayo sa ilalim ng tubig)

(ipikit ang kanilang mga mata at makinig sa musika ang tunog ng dagat, alon ng dagat, buksan ang kanilang mga mata at tingnan ang mga larawan sa screen ng kaharian sa ilalim ng dagat)

Alamin natin kung sino ang nakatira doon maritime kingdom matuto? lumutang (1 bilog)

Huminto sila, lumalabas sa screen ang imahe ng Crab

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: Guys, eto ang unang naninirahan sa sea crab. Hello alimango!

Mga bata: hello alimango!

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: Tuturuan tayo ng alimango kung paano gumawa ng masayang himnastiko. handa na?

Masayahin ehersisyo sa dagat kasama ang alimango. (Ulitin ng mga bata ang mga paggalaw)

Dumating kami sa mga sumusunod na naninirahan sa mga dagat - iba't ibang mga shell. Narito ang isang slide show. Kabilang sa mga ito ay may isang magandang shell, isang perlas ang naninirahan dito.

ehersisyo sa laro "Dalhin ang Perlas".

Kumuha ng isang shell tumakbo sa "perlas" bola ilagay ang bola sa shell upang dalhin ito.

At dumating sa mga susunod na residente isda sa dagat. Mayroong maraming iba't ibang mga isda sa dagat, ngunit kasama ng mga ito ay mayroon ding mga mandaragit na isda - mga pating.

larong pang-mobile "Pating at isda"(Pumili tayo ng pating gamit ang counting rhyme Ang bukas ay lilipad mula sa langit

Blue-blue-blue whale!

Kung naniniwala ka, tumayo at maghintay

Kung ayaw mong maniwala, lumabas ka!

ang natitirang bahagi ng isda, pagkatapos ng mga salita "1,2,3 pating nanghuhuli ng isda" nanghuhuli ng isda ang pating "hawakan" hinawakan ang balikat) ulitin ng 2 beses

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: magaling! Bumawi pa tayo (0.5 lap mag-full squat) at makilala ang dikya

Sobrang himala

Sobrang nakakamangha

Ang payong ay nasusunog na parang kulitis

Kung hawakan mo para malagay sa gulo (ipaliwanag ang mapanganib na dikya)

mapanganib na cross jellyfish sleep

at magandang dikya gustong makipaglaro sa mga pangarap

Lumilitaw ang uri ng dikya sa screen (maglupasay ng 5 beses habang lumalangoy ang dikya)

Gusto kong makipaglaro sa iyo, ipikit mo ang iyong mga mata 1,2,3,4,5 hanapin mo ako sa lalong madaling panahon!

"Sedentary game "Hanapin ang mga Octopus" (limang octopus)- ulitin ng 2 beses

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: Nakakatawa at malikot na dikya ang mga ito, at lalo tayong bumabawi. Lumalangoy kami sa mga bahura. Naglayag kami at nakita sea urchin.

Game exercise na may massage ball "mga hedgehog"

Tuwang-tuwa ang isda - humawak sa kanang kamay at ipasa ang bola sa kaliwa

Sa purong mainit na tubig

Pagkatapos ay liliit sila, aalisin, - pinipiga namin ang bola sa kanang kamay, pagkatapos ay sa kaliwa, at kabaliktaran

Pagkatapos ay lumubog sila sa buhangin - igulong ang bola sa palad ng kanan, pagkatapos ay sa kaliwang kamay

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: Guys, balik na tayo, naglalayag na tayo pauwi.

Sa screen ay isang imahe ng baybayin. Naririnig namin ang tunog ng mga alon at hiyawan ng mga seagull.

Tagapagturo ng pisika. edukasyon: Guys, nasaan tayo? Sino ang nakita namin sa aming paglalakbay sa dagat, anong ginawa nila? pagpupulong sa kung ano maritime ang taong pinakanagustuhan mo? Mag-isip, at ngayon pumunta sa talahanayan, kumuha ng larawan na may isang imahe buhay dagat at i-post ito sa pisara.

Sa alaala ng ating sa isang paglalakbay-dagat, binibigyan kita ng mga sea candies. paalam na!

Mga kaugnay na publikasyon:

Isinasagawa ng mga tagapagturo: Kiryushina N. M., Grankina L. A., Shakina O. V. Mga Kalahok: mga bata ng gitna at senior na grupo, mga magulang. Layunin: ihatid sa mga bata.

Sports entertainment "Paglalakbay sa isang tren" Sports entertainment "Paglalakbay sa isang tren". Layunin: upang mabuo ang aktibidad ng motor ng mga bata sa edad ng primaryang preschool sa pamamagitan ng pagpapatupad.

Sports entertainment "Paglalakbay sa bansa ng Sportlandia" Sports holiday para sa mga bata ng mga mas batang grupo "Paglalakbay sa bansa ng Sportland". Mga Gawain: Upang mabuo sa mga bata ang interes sa pisikal na edukasyon at.

Sports entertainment "Paglalakbay sa kalawakan". pangkat ng paghahanda SPORTS ENTERTAINMENT SA PREPARATORY GROUP "SPACE ADVENTURE" Layunin: palalimin ang kaalaman ng mga bata sa espasyo, pagbutihin ang mga pisikal na kasanayan.

Tagapagturo: Lahat tayo ay nagtipon para sa isang masayang holiday, Halika, mga kaibigan, magsaya tayo! Tayo'y magpainit sa tag-araw Maglaro tayo ng palakasan.

Sports entertainment "Paglalakbay sa Sports Country" Municipal budgetary preschool educational institution kindergarten No. 7 "Rainbow", Tselinnaya 77 ng Kulundinsky district ng Altai Territory.