Sistema ng edukasyon sa Netherlands. Paano at saan ka maaaring mag-aral sa Netherlands?

Nagbibigay ang Holland ng mataas na antas ng demokrasya at pagbabago. Ang alinman sa mga pampulitikang pananaw o kaugnayan sa anumang relihiyon ay hindi nakakaapekto sa kakayahan ng alinmang grupo ng mga taong katulad ng pag-iisip na magbukas ng institusyong pang-edukasyon at tumanggap ng tulong pinansyal mula sa gobyerno. Iyon ang dahilan kung bakit ang edukasyon sa Netherlands ay pinakakinakatawan ng mga pribadong institusyong pang-edukasyon - hindi bababa sa dalawang-katlo ng mga ito.

Ito ay pinaniniwalaan na ang Dutch education system ay nasa ika-4 na ranggo sa world rankings, at 13 pampublikong unibersidad ang nasa nangungunang 200. Upang maakit ang mga dayuhang estudyante, maraming mga programang pang-edukasyon ang isinasagawa sa Ingles, at ang kanilang gastos ay mas mababa kaysa sa USA at England.

Ang pinakamalaking disbentaha ay ang mataas na presyo para sa mga pangangailangan sa sambahayan na hindi kayang umupa ng karaniwang pabahay. Minsan nagpapalipas sila ng gabi sa mga istasyon ng tren - isang karaniwang tanawin sa bansang ito.

Gayunpaman, ang pag-aaral sa Holland ay prestihiyoso at humigit-kumulang bawat 10 mag-aaral ay isang dayuhan.

Paano nabuo ang sistema ng edukasyon

Sa Netherlands, ang sistema ng edukasyon ay hindi karaniwan.

1. Walang pinag-isang istruktura ng paunang pagsasanay. Ang napakalaking mayorya ng paghahanda at mga kindergarten ay pribado.
2. Paaralan (sapilitan) - mula 5 hanggang 18 taon.
3. Mga unibersidad. Maaaring ito ay mga unibersidad at teknikal na paaralan.

Kasama rin sa sistema ng edukasyon sa Netherlands ang mga summer camp ng mga bata. Dito ang mga bata ay nakikibahagi sa iba't ibang malikhain at siyentipikong mga aktibidad at master ang wikang Ingles.

Preschool na edukasyon

Maraming pribadong sentro at kindergarten. Ang mga batang wala pang 4 na taong gulang ay ipinadala dito;

Bilang isang patakaran, walang mainit na pagkain, mga meryenda lamang na may tsaa, prutas at sandwich.

Pag-aaral

Nagaganap ito sa 2 yugto - mula 5 hanggang 18 taon. Ipinapalagay ng sistema na mas matukoy ng mga guro ang mga kakayahan ng bata. Kapansin-pansin na ang pag-aaral sa Holland para sa mga mag-aaral sa Russia ay maaaring mukhang napakadali.

Junior School

Ang unang dalawang taon ay mas katulad ng isang departamento ng paghahanda mula sa ikatlo, ang pag-aaral ng mga pangunahing kaalaman sa pagsulat, pagbibilang, pagbabasa, at natural na kasaysayan ay nagsisimula.

Ang takdang-aralin ay itinalaga lamang mula sa ika-6 na baitang.

Sa pinakadulo ng elementarya (sa edad na 12), kumukuha ang mga mag-aaral ng pagsusulit sa kaalaman at pag-unlad na makakatulong sa pagtukoy ng kanilang landas sa hinaharap.

1. Suriin ayon sa programa.
2. Pagsubok sa antas ng IQ.

Ang ilang mga lungsod ay may mga kolehiyo ng wika kung saan maaaring pagbutihin ng mga dayuhang estudyante ang kanilang mga kasanayan sa Ingles.

mataas na paaralan

Ang kursong VMBO ay tumatagal ng 4 na taon, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng pangunahing edukasyon at mga paunang kasanayan sa isang partikular na espesyalidad. Pagkatapos nito, ang mga bata ay maaaring pumili: halimbawa, maaari nilang ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa isang karagdagang programa ng MBO o pumunta lamang sa trabaho.

Ang mga bata ay inihanda para sa mga unibersidad, tagal – 6 na taon. Nag-aaral sila ng mga disiplina at wikang banyaga:

• Latin;
• Ingles
• Pranses;
• Griyego;
• matematika;
• computer science;
• mga pangunahing kaalaman sa ekonomiya;
• kimika.

NAVO – ang antas ay kinabibilangan ng karaniwang pagbagay sa unibersidad, tumatagal ng 5 taon.

Ang VWO ay parang isang kurso sa gymnasium at itinuturing na pinakaprestihiyoso.

Mga unibersidad ng bansa

May tatlong uri ng mga unibersidad sa Netherlands.

1. Siyentipiko (mga unibersidad sa pananaliksik).
2. Inilapat (unibersidad ng mga inilapat na agham).
3. Internasyonal.

Ang pinakasikat na mga unibersidad sa mundo ay nabibilang sa unang uri na lumilitaw sa iba't ibang ranggo. Ang mga aplikasyon ay abala sa pakikipagkumpitensya sa isa't isa sa loob ng kaharian at walang gaanong pag-angkin sa katanyagan sa mundo.

Kung ang mas mataas na edukasyon sa Holland ay nakuha para sa karagdagang trabaho, kung gayon mas madaling magpatala sa mga unibersidad ng mga agham na inilapat, mas mababa ang gastos sa pagsasanay, at mas mababa ang mga kinakailangan para sa mga aplikante.

Ang bawat unibersidad ay may maraming mga nuances. Ang iba ay may sariling dormitoryo, ang iba ay tumutulong sa pagrenta ng mga apartment, ang iba ay may mababang presyo kada semestre. Dapat mong malaman ito nang maaga; para dito maaari mong gamitin ang serbisyong "Nuffik-neso".

Ang pagsasanay ay isinasagawa sa dalawang yugto:

• bachelor's degree;
• master's degree

Ang iba't ibang mga specialty ay nangangailangan ng ilang mga tampok. Kabilang dito ang tagal ng pagsasanay, ang gastos, at ang tagal ng pagsasanay.

Bachelor's degree

Karamihan sa mga programa ay nangangailangan ng tatlong taong kursong pang-edukasyon at karagdagang 1 taon ng internship. Kung ang mag-aaral ay isang manggagamot o technologist sa hinaharap, pagkatapos ay isa pang 12 buwan ang idaragdag.

Master's degree

Pagkatapos ipagtanggol ang iyong bachelor's degree, mayroong pagkakataon na ipagpatuloy ang iyong pag-aaral sa isang master's program. Bukod dito, ang espesyalidad ay dapat na tumutugma sa napili sa una. Sa ilang mga kaso, ang isang mag-aaral ay namamahala upang lumipat sa ibang larangan, ngunit upang magawa ito, kailangan niyang kumbinsihin ang mga miyembro ng komite ng admisyon na ang kanyang kaalaman ay tumutugma sa pangangailangan ng aksyon na ito.

Ang isang master's degree sa Holland ay nagsasangkot ng mastering ng isang specialty sa isang average ng 1-2 taon, pagkatapos nito ang isang tao ay maaaring magpatuloy sa pag-aaral ng doktor.

Tagal ng akademikong taon

Ang proseso ay nagsisimula sa Setyembre at magtatapos sa Hunyo. Binubuo ng dalawang semestre.

Ang mga klase ay maaaring praktikal o sa anyo ng mga lektura. Walang mga pagsusulit (session) tulad nito, ang pagsubok ng kaalaman ay parang pagpasa sa mga siyentipikong papel.

Ang pinakamahusay na mga unibersidad sa Holland

Ang mga unibersidad sa Netherlands (ang pinakamalaki sa kanila) ay maaaring tumanggap ng higit sa 30 libong mga mag-aaral.

1. Ang Amsterdam ay isang napakalaki at lumang unibersidad sa bansa. May kasamang 7 faculties, ang pangunahing mga ito ay ang humanities, social at medical sciences.
2. Ang Delft Technical University ay isang malaking institusyong pang-edukasyon na nagsasanay sa mga espesyalista sa larangan ng arkitektura, civil engineering, aviation at space, at planetary sciences.
3. Ang Utrecht ay isa sa pinakamayamang unibersidad sa Holland na may taunang badyet na humigit-kumulang 1 bilyong €. Sampung faculty ang nagtuturo ng mga programa sa humanities at creative specialty.

Sa ilang sangay ng mga unibersidad sa mundo sa Holland, ang pagtuturo ay isinasagawa lamang sa Ingles.

Student visa

Maaari lamang itong ilabas ng mismong unibersidad. Upang magsimula, dapat kang magpadala ng mga dokumento nang maaga ang proseso ay tumatagal ng mga 3 buwan. Ngunit bago ito, kailangan mong magdeposito ng 10,400 euro sa account ng unibersidad - bilang isang garantiya na ang aplikante ay may paraan upang manirahan sa Netherlands, ang pera ay ibabalik sa card ng mag-aaral pagkatapos ng kanyang pagdating sa kaharian.

Gastos at panahon ng bisa

Ang presyo para sa isang MVV entry permit ay 322 euro. Binayaran sa embahada sa rehiyon ng paninirahan, kaugnayan - 3 buwan.

Kailangan mong matugunan ang deadline na ito: pumunta sa kaharian, dumating sa opisina ng departamento ng paglilipat at mag-aplay para sa isang permit sa paninirahan (VVR visa) - isang espesyal na card kung saan papayagan kang lumipat sa buong Schengen zone.

Mga kondisyon ng pag-aaral para sa mga dayuhan sa 2019

Ang pinakamahalagang kinakailangan ay ang pagkakaroon ng mga pondo upang magbayad para sa mga serbisyo, tirahan at pagkain.

Kakailanganin mo rin ang isang mahusay na utos ng Ingles - 6 na puntos sa sukat ng IELTS. Kung ang marka ay 5, hihilingin nila sa iyo na pagbutihin ang iyong kaalaman sa iyong sarili o magrekomenda ng karagdagang kurso ng pag-aaral sa loob ng unibersidad.

Sa mga teknikal na unibersidad maaari silang sumubok ng matematika, at kung mataas ang mga kinakailangan sa kompetisyon, maaari rin silang sumailalim sa isang panayam. Sa karamihan ng mga kaso, sapat na ang isang sertipiko mula sa paaralan at mga pagsusulit sa Pinag-isang Estado.

At ang pag-aaral lamang sa mga medical at law faculties ay mangangailangan ng kasanayan sa Dutch.

Mga scholarship at gawad

Mayroong espesyal na programa para sa mga aplikanteng Ruso: Orange Tulip Scholarship. Ang mga unibersidad sa Holland ay maaaring magbayad ng 100% o bahagyang para sa matrikula sa kanilang mga faculties o magbayad para sa tirahan, insurance, at visa.

Priyoridad na direksyon:

• ekonomiya, negosyo, pananalapi;
• sining;
• tama;
• gamot.

Dapat matugunan ng mga aplikante ang mga sumusunod na kinakailangan:

• Pagkamamamayan ng Russian Federation.
• Saklaw ng edad: 18-35 taon.
• Dapat walang diploma mula sa kaharian.
• Mga kasanayan sa Ingles sa antas ng IELTS (mula sa 6.0) o TOEFL (mula sa 80 iBT).

Upang makilahok sa OTS, dapat mong simulan ang proseso ng pagpasok sa iyong sarili (ang unibersidad ay pinili mula sa listahan) at magpadala ng mga kopya (scan) ng mga dokumento sa post office ( [email protected]).

Ang listahan ng mga kinakailangang papel ay depende sa mga detalye ng unibersidad.

Posibilidad ng part-time na trabaho

Ang mga mag-aaral ay pinapayagang magtrabaho ng part-time, ngunit may mga paghihigpit para sa mga mag-aaral na hindi residente ng EU.

1. Ang employer ay dapat kumuha ng espesyal na permit (mula sa ahensya ng UWV).

Tandaan. Kung ang trabaho ay nauugnay sa isang internship, kung gayon walang mga papeles na kakailanganin.

1. Kailangang magkaroon ng health insurance.
2. Sapilitan na kumuha ng civil registration number (BSN).

Mga mag-aaral:

• weyter;
• bartender;
• loader;
• mas malinis.

Sa mga senior na taon, maaari kang makisali sa mas maraming intelektwal na aktibidad.

Saan nakatira ang mga estudyante?

Maaari kang manatili sa mga dormitoryo kung ibibigay ng unibersidad ang mga ito, ngunit kailangan mong magmadali, ang mga lugar ay mapupuno nang medyo mabilis.

Karamihan ay umuupa ng mga apartment at kwarto. Ang mga Dutch mismo ay umuupa ng maliliit na bahay para sa 5-6 na tao, ngunit bihira silang kumuha ng mga dayuhan.

Mas mainam na mag-organisa nang maaga, hindi bababa sa 2-3 buwan bago magsimula ang paaralan. Ang paghahanap ng abot-kayang pabahay ay maaaring tumagal ng mahabang panahon.

Magkano ang gastos sa pag-aaral sa bansa?

Ang mga presyo ay nakasalalay sa prestihiyo ng unibersidad at espesyalidad. Ngunit sa karaniwan sa Europa ito ay hindi masyadong mahal.

Mga tuition fee sa 2019:

Ang libreng edukasyon sa Holland ay posible, ngunit sa ilalim lamang ng mga espesyal na programa.

na-update noong 07/10/2018

Lena van der Krausbes

Sisimulan ko ang aking pagsusuri sa sistema ng edukasyon sa Netherlands na may ilang mga prinsipyo kung saan nakabatay ang buong sistema ng edukasyong Dutch:

• kalayaan sa edukasyon
• kalayaan sa pag-aaral
• sapilitang edukasyon

Kalayaan sa Edukasyon

Ito ay isa sa mga pangunahing tampok na ginagarantiyahan ng Artikulo 23 ng Konstitusyon. Ano ang kalayaan sa edukasyon? Ito ang kalayaang magtatag ng mga paaralan, mag-organisa ng edukasyon sa mga ito at matukoy ang mga prinsipyo kung saan sila nakabatay - kalayaan ng budhi at relihiyon. Ibig sabihin, ang mga taong naninirahan sa Netherlands ay may karapatang magbukas ng mga paaralan batay sa kanilang relihiyon, ideolohikal o pang-edukasyon na paniniwala, sa kondisyon na mayroong sapat na bilang ng mga mag-aaral at pinondohan ng gobyerno. Ang resulta ng karapatang ito sa konstitusyon ay ang mga magulang at bata sa Netherlands ay maaaring pumili mula sa isang malaking bilang ng mga pampubliko at pribadong paaralan. Ang mga pampublikong paaralan ay pinamamahalaan ng mga awtoridad ng munisipyo o ng isang komite ng pamamahala na hinirang ng munisipyo para sa layuning ito. Bukas sila sa lahat ng bata anuman ang relihiyon o paniniwala.
Humigit-kumulang 65% ng lahat ng mga mag-aaral sa Netherlands ay pumapasok sa mga pribadong paaralan, na maaaring pinamamahalaan ng isang asosasyon o pundasyon. Karamihan sa kanila ay alinman sa Romano Katoliko o Protestante, ngunit mayroon ding mga Jewish, Islamic, Hindu at humanist na paaralan. Mayroon ding mga pribado, hindi sektaryan na paaralan na hindi nakabatay sa anumang partikular na relihiyon o ideolohikal na mga prinsipyo. Tulad ng ilan sa mga pampublikong paaralan, maraming pribadong paaralan ang ibinabatay ang pagtuturo sa ilang mga prinsipyong pang-edukasyon, katulad ng mga paaralan ng Maria Montessori. Hindi tulad ng mga pampublikong paaralan, na dapat tanggapin ang lahat ng mga mag-aaral, ang mga pribadong paaralan ay maaaring magpataw ng ilang mga paghihigpit at tumangging tanggapin ang iyong anak. Tulad ng nangyari, halimbawa, sa aking kaso, nang ang isang Katolikong paaralan ay hindi nagsagawa ng pagtuturo sa isang batang Ruso dahil sa takot sa mga kahirapan.

Kalayaan sa pag-aaral

Nangangahulugan ito na ang mga paaralan ay malayang matukoy kung ano ang itinuturo at kung paano. Ang Ministri ng Edukasyon, gayunpaman, ay nagpapataw ng iba't ibang pamantayang ayon sa batas tungkol sa kalidad ng edukasyon. Tinutukoy nila ang mga paksang pag-aaralan, ang mga layunin sa pagkatuto at ang nilalaman ng mga pagsusulit ng estado. Mayroon ding mga panuntunan tungkol sa bilang ng mga panahon ng paaralan bawat taon, pagsasanay ng guro at mga kwalipikasyon ng guro, mga karapatan ng mga magulang at mag-aaral, atbp. Bilang isang tuntunin, ang mga paaralan ay binibigyan ng malaking kalayaan sa pagpili ng mga aklat-aralin at mga materyales sa pagtuturo. Ngunit, siyempre, hindi maiiwasan ng mga paaralan ang mga inspektor at inspeksyon. Ang mga inspeksyon na ito ay inorganisa ng gobyerno at mahalaga para sa mga paaralan, dahil mas mababa ang rating, mas kakaunting estudyante ang darating, mas mababa ang subsidiya ng gobyerno. Ang mga resulta ng mga inspeksyon ng mga elementarya at sekondaryang paaralan ay makukuha, halimbawa, sa Internet. Maaaring basahin ng mga magulang ang mga ulat, tingnan ang mga kalakasan at kahinaan ng mga paaralan, at piliin ang pinakamahusay para sa kanilang anak.
Kung interesado ka sa mas detalyadong impormasyon tungkol sa kalidad ng edukasyon sa isang partikular na paaralang Dutch, iminumungkahi kong basahin mo ang opisyal na impormasyon sa mga resulta ng inspeksyon.

Sapilitan na edukasyon

Ito ay isa pang prinsipyo. Ang sapilitang edukasyon ay nalalapat sa mga bata mula 5 hanggang 18 taong gulang, pagkatapos nito ang edukasyon ay nagiging opsyonal. Karaniwan, pinapapasok ng mga magulang ang kanilang mga anak sa paaralan mula sa edad na 4. Sinusuri ng ehekutibo ng munisipyo na ang mga batang nasa edad ng paaralan na nakarehistro bilang mga residente ay nakarehistro din bilang mga mag-aaral sa mga paaralan.
Ang isa pang pagpapakita ng prinsipyong ito ay ang isang bata ay walang karapatang lumiban sa mga klase nang walang magandang dahilan. Samakatuwid, kung magpasya kang magbakasyon sa araw bago magsimula ang mga pista opisyal, halimbawa, upang maiwasang maipit sa milya-milyong mga trapiko, walang sinuman ang magpapahintulot sa iyo na sunduin ang iyong anak mula sa paaralan. Kung pinananatili ng mga magulang ang kanilang anak sa bahay nang walang magandang dahilan at hindi iulat ito sa paaralan, sila ay gumagawa ng krimen sa ilalim ng batas ng Dutch. Ang ganitong mga magulang ay kailangang humarap sa isang opisyal ng pagpapatupad ng munisipyo, na maaaring magpataw ng administratibong parusa. Ngunit paano kung ang mga bata ay naglalaro nang hindi nalalaman ng kanilang mga magulang? Makatitiyak kang makikipag-ugnayan sa iyo kaagad ang paaralan kung hindi lalabas ang iyong anak at walang nakakaalam kung bakit.

Sistema ng edukasyon

Sa Netherlands, tulad ng karamihan sa ibang mga bansa, ang sistema ng edukasyon ay nahahati sa tatlong antas: pangunahin, sekondarya at tersiyaryo. Upang mas maunawaan ang lahat ng mga subtleties, iminumungkahi kong tingnan ang diagram. Ang mga arrow ay nagpapakita ng mga posibilidad ng paglipat mula sa isang antas ng edukasyon patungo sa isa pa depende sa kaalaman na nakuha.

Ipaliwanag natin ang diagram na ito. Ang mga arrow ay nagpapakita ng mga posibilidad ng paglipat mula sa isang antas ng pagsasanay patungo sa isa pa.

Basisonderwijs / Pangunahing edukasyon

• Ang pagsasanay ay tumatagal ng 8 taon at isinaayos para sa mga batang may edad 4 hanggang 12 taon;
• Espesyal na edukasyon sa elementarya ( espesyal na onderwijs) ay nakaayos para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip o may kapansanan (edad 3 hanggang 12). Para sa mga matatandang mag-aaral sa kategoryang ito mayroon ding espesyal na edukasyong sekondarya ( special voortgezet onderwijs).

Voortgezet onderwijs / Secondary education

• Praktijk onderwijs / Praktikal na edukasyon. Idinisenyo para sa mga bata na hindi matuto ng anumang teorya. Ito ang pinakamababang antas ng sekondaryang edukasyon. Ang pinaka maaasahan mo pagkatapos ng pagtatapos sa paaralang ito ay isang primitive na trabaho;
• VMBO/Pre-Vocational Education. Nag-aaral ang mga bata ng 4 na taon mula 12 hanggang 16 taong gulang. Depende sa napiling direksyon sa edukasyon, ang mga bata ay tumatanggap hindi lamang praktikal, kundi pati na rin ang teoretikal na pagsasanay;
• HAVO / Senior general secondary education. Tumatagal ng 5 taon mula 12 hanggang 17 taong gulang. Matapos matanggap ang isang diploma, ang isang bata ay maaaring pumasok sa isang teknikal na paaralan o instituto, ngunit hindi isang unibersidad;
• VWO/Preparatory Science Education. Tumatagal ng 6 na taon mula 12 hanggang 18 taong gulang. Ang diploma ay nagbibigay ng karapatang makapasok sa unibersidad.

MiddelbareBeroepsonderwijs / Pangalawang bokasyonal na edukasyon

Makukuha mo ito mula sa edad na 16. Kasama ang mga sumusunod na lugar:

• Pagsasanay bilang katulong (assistant), MBO level 1. Tumatagal mula 6 na buwan hanggang 1 taon;
• Initial vocational training, MBO level 2. Tumatagal ng 2 taon;
• Vocational training, MBO level 3. Tumatagal ng 3 taon;
• Middle manager, MBO 4. Tumatagal ng 3 - 4 na taon;
• Specialist training, MBO 4. Tumatagal ng 1 taon.

Volwasseneeducatie / Edukasyon para sa mga nasa hustong gulang

• VAVO / Pangkalahatang sekondaryang edukasyon ng nasa hustong gulang

Hoger onderwijs / Mas mataas na edukasyon

• HBO / Mas mataas na propesyonal na edukasyon;
• WO/University Education;
• OU/Correspondence education "Open University".

Sa mga susunod na artikulo ay tatalakayin ko nang detalyado ang tungkol sa mga tampok ng bawat yugto ng elementarya at sekondaryang edukasyon.
See you!

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Mga katulad na dokumento

Mga katangian ng pangunahing edukasyon. Pagbuo ng mga pagsusulit para sa pagsubaybay sa mga paaralang elementarya at sekondarya. Paghahati sa mga mag-aaral sa tatlong larangan ng pag-aaral sa sekondaryang paaralan batay sa pambansang pagsubok. Tatlong bahagi ng Dutch higher education system.

abstract, idinagdag 11/20/2009


Kasaysayan ng pag-unlad ng pangunahing bokasyonal na edukasyon. Propesyonal na lyceum, sentro ng pagsasanay. Magplano para sa pagpapaunlad ng pangunahing bokasyonal na edukasyon sa pambansang proyekto na "Edukasyon". Mga layunin ng mga makabagong programang pang-edukasyon.

pagsubok, idinagdag noong 12/13/2011


Ang pag-unlad ng mga paaralang Katoliko, ang kanilang papel sa edukasyon noong panahong iyon. Pagkalat ng mga paaralang Protestante sa silangang lupain ng Belarus. Edukasyon ng mga paaralang Orthodox at Uniate. Mga aktibidad ng mga natitirang tao: S. Budny, Tyapinsky, M. Smotritsky, Y. Rutsky.

pagsubok, idinagdag noong 04/26/2010


Ang konsepto ng modernisasyon ng edukasyong Ruso at ang paglikha ng isang sistema ng dalubhasang pagsasanay sa mga senior grade ng sekondaryang paaralan. Pakikipagtulungan ng mataas na paaralan sa mga institusyon ng elementarya, sekondarya at mas mataas na bokasyonal na edukasyon.

course work, idinagdag noong 09/12/2012


Mga prinsipyo, anyo at pamamaraan at mga tiyak na tampok ng gawaing panlipunan at pedagogical sa mga institusyon ng pangunahing edukasyong bokasyonal. Ang kakayahang panlipunan at propesyonal bilang isang pamantayan para sa pagtukoy ng kalidad ng pangunahing bokasyonal na edukasyon.

thesis, idinagdag noong 05/07/2011


Pamantayan sa edukasyon ng pederal na estado para sa pangunahing pangkalahatang edukasyon: kahulugan, istraktura, mga layunin. Pang-edukasyon at pamamaraan na kumplikado ng pangunahing edukasyon. Konsepto at pag-uuri ng mga pamamaraan at anyo ng pagtuturo. Mga pattern at prinsipyo ng pag-aaral.

pagsubok, idinagdag noong 02/29/2016


Sistema ng pangunahing pangkalahatang edukasyon sa Russian Federation at Germany. Ang estado ng kasalukuyang sistema ng pangunahing edukasyon sa sekondaryang paaralan ng Uspensky sa rehiyon ng Tatar. Balangkas ng pinagsamang mga aralin ng wikang Ruso na may sining at matematika na may konstruksyon.

thesis, idinagdag noong 10/13/2011


Pangkalahatang katangian ng mga pamamaraan para sa pagtaas ng pagiging epektibo ng propesyonal na pagsasanay ng mga nagtapos ng pangunahing bokasyonal na edukasyon. Ang istraktura ng pang-edukasyon at methodological complex sa isang institusyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon, sinusuri ang gawain nito.

course work, idinagdag 06/05/2015

Ang Holland ay isa sa pinakasikat na mga bansang hindi nagsasalita ng Ingles sa Europa sa mga internasyonal na mag-aaral, na nag-aalok ng mas mataas na edukasyon sa Ingles. Mayroong ilang mga dahilan para sa katanyagan ng pag-aaral sa Holland, kabilang ang hindi nagkakamali na reputasyon ng Dutch na edukasyon, ang mataas na kalidad at kakayahang umangkop ng mga programa sa unibersidad, ang medyo mababang halaga ng pag-aaral at pamumuhay sa bansa, mahusay na mga pagkakataon sa trabaho, at isang internasyonal kapaligirang nagpapayaman sa personal na karanasan ng mag-aaral. Bilang karagdagan, ang Holland ay may napakahusay na heograpikal na lokasyon - madaling makarating sa anumang bansa sa Kanlurang Europa.

Ang sistema ng edukasyon ng Holland ay may mga sinaunang tradisyon: nasa ika-5 siglo na, ang pag-aaral ay isinagawa sa teritoryo ng modernong Netherlands, at noong ika-18 siglo. ang bansa ay may isa sa pinakamataas na antas ng literacy sa Europa.

Ang kasaysayan ng mas mataas na edukasyon sa Holland ay nagsimula sa pagtatapos ng ika-16 na siglo sa pagbubukas ng una sa bansa, ang Leiden University. Makalipas ang mahigit kalahating siglo, nagsimulang gumana ang iba pang sikat na unibersidad sa bansa sa mga lungsod ng Utrecht, Groningen (University of Groningen), pati na rin sa Unibersidad ng Amsterdam. Ang mga unibersidad na ito ay ang pinakamalaki at pinakamatagumpay pa rin sa bansa ngayon, at ang Dutch higher education system ay isa sa pinakamalakas sa Europe.

Ang kalidad ng imprastraktura at mga mapagkukunang pang-edukasyon ng mga unibersidad ng Dutch ay pinatunayan ng kanilang patuloy na mataas na ranggo sa mga ranggo ng unibersidad sa mundo. Depende sa uri ng unibersidad at programa na pinili, ang pag-aaral sa Netherlands ay nagbibigay-daan sa iyo na makakuha ng malalim na kaalaman sa larangan ng pangunahing agham sa mga unibersidad sa pananaliksik o propesyonal na kaalaman sa mga unibersidad ng mga agham na inilapat, pati na rin ang mga kasanayan at karanasan sa trabaho na nagbibigay ng isang mabilis na pagsisimula sa iyong karera.

Edukasyon sa Holland para sa mga dayuhan

Ang edukasyon sa ibang bansa sa Holland, sa Ingles, ay hinihiling sa mga dayuhang estudyante. Ang medyo maliit na bansang ito ay may higit sa 60 unibersidad, kung saan ang mga mag-aaral mula sa buong mundo ay nag-aaral: halos.

Medyo kakaunti pa rin ang mga estudyanteng Ruso sa Holland, mga 800 katao, ngunit lumalaki ang kanilang bilang - higit sa lahat dahil sa mahusay na kalidad ng mas mataas na edukasyon ng Dutch, ang mababang halaga ng pag-aaral sa Holland kumpara sa mga bansang nagsasalita ng Ingles, at kaakit-akit na mga prospect sa karera. Ang isang nagtapos sa isang unibersidad ng Dutch ay makakahanap ng trabaho sa Netherlands pagkatapos ng graduation, at pagkatapos ay makatanggap ng Dutch residence permit.

Ang pinakakaraniwang mga wika para sa pag-aaral sa Holland ay Dutch, English at German. Ang pinakamalaking bilang ng mga programa sa mga unibersidad sa Netherlands ay, siyempre, itinuro sa Dutch. Sa kabila ng katotohanan na ang pag-aaral ng wikang ito ay magagastos sa mga mag-aaral, hindi lahat ay handang matuto nito, lalo na sa antas na sapat upang makakuha ng edukasyon sa unibersidad.

Ang isang makabuluhang bilang ng mga programa sa Aleman sa mga unibersidad sa Netherlands ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng katotohanan na ang bansa ay napakapopular sa mga mag-aaral na Aleman - hindi bababa sa dahil sa heograpikal na kalapitan nito. Buweno, ang pagtuturo sa Ingles, ang wika ng internasyonal na komunikasyon, ay idineklara ng gobyerno ng Netherlands bilang isa sa mga priyoridad para sa pagpapaunlad ng mas mataas na edukasyon sa Holland.

Mag-aral sa Holland sa Ingles

Ang Ingles ay napakalawak na sinasalita sa Netherlands at kilala ng karamihan ng populasyon. Hindi nakakagulat na ang mga unibersidad sa bansang ito ay nag-aalok din ng malaking bilang ng mga undergraduate at graduate na programa sa Ingles. Ang pinakamalakas na lugar ng bokasyonal na pagsasanay sa Netherlands ay tradisyonal na itinuturing na: disenyo at lahat ng malikhaing propesyon, engineering at teknikal na espesyalidad, transportasyon at logistik, agrikultura at hortikultura at marami pang iba. Magbasa nang higit pa tungkol dito sa materyal tungkol sa mga prospect ng trabaho sa Holland.

Mas mataas na sistema ng edukasyon sa Netherlands

Ang pinakamahalagang katangian ng sistema ng mas mataas na edukasyon sa Netherlands ay ang internasyonal na kapaligirang pang-edukasyon, isang diskarte na nakatuon sa problema sa pag-aaral, na ipinapalagay ang mataas na aktibidad ng mag-aaral sa proseso ng pagkuha ng kaalaman: isang magkasanib na paghahanap para sa mga solusyon sa mga problema sa isang grupo kung saan ang Ang guro ay gumagabay lamang sa talakayan, ngunit hindi nagbibigay ng mga handa na recipe, pagsasalita sa publiko at paglalahad ng mga ideya, ang kakayahang bumalangkas at ipagtanggol ang sariling pananaw sa pamamagitan ng mga argumento.

Hindi kataka-taka na sa gayong ultra-modernong diskarte at pagkakaroon ng pinakamahusay na mapagkukunang pang-edukasyon, ang kalidad ng mga programa at pangkalahatang edukasyon sa Holland sa Ingles ay patuloy na mataas - ito ay sinisiguro ng isang multi-stage na accreditation at control system na binuo ng partikular na ang estado upang maakit ang mga dayuhang estudyante.

Ang pangunahing tampok ng sistema ng edukasyon ng Dutch ay ang paghahati ng mga institusyong mas mataas na edukasyon sa mga pang-agham at propesyonal - mga unibersidad sa pananaliksik at unibersidad ng mga inilapat na agham (polytechnics).

Mga antas at antas ng mas mataas na edukasyon sa Netherlands

Ang mas mataas na edukasyon sa Netherlands ay nahahati sa siyentipiko at bokasyonal. Ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng siyentipikong edukasyon sa mga unibersidad na nagsasagawa ng pangunahing pananaliksik at sumasakop sa matataas na lugar sa mga ranggo sa mundo ng pinakamahusay na mga unibersidad. Maaaring makuha ang propesyonal na mas mataas na edukasyon sa mga unibersidad ng mga agham na inilapat - kung hindi man ay kilala bilang mga institusyong polytechnic. Sa parehong mga kaso, ang mas mataas na edukasyon sa Netherlands ay may kasamang tatlong antas ng pag-aaral:

• Bachelor's degree - tagal ng pag-aaral ay 3 taon sa mga unibersidad sa pananaliksik, BA, BS degree o 4 na taon sa mga unibersidad ng mga agham na inilapat, propesyonal na degree BEng, BArch at katulad;
• master's degree - 1 taon sa mga unibersidad sa pananaliksik, MRes degree o 2 taon sa mga unibersidad ng inilapat na agham, MA, MS degree;
• postgraduate studies (doctoral studies) - 4 na taon lamang sa research universities; digri - PhD, DPhill, DSc.

Trabaho, trabaho, internship sa Holland para sa mga estudyante sa unibersidad at nagtapos

Sa Holland, ang mga espesyalista na may mas mataas na edukasyon, kaalaman sa mga wikang banyaga at karanasan sa internasyonal ay lubos na pinahahalagahan. Bagama't halos magkapareho ang mga yugto ng pagtatrabaho sa lahat ng bansa, binuo ng Holland ang sarili nitong kultura sa negosyo at etika sa negosyo na kailangan mong matutunan upang makuha ang iyong pinapangarap na trabaho sa Holland.

Ang mga ipinag-uutos na kinakailangan para sa mga aplikante at pamantayan sa pagpili na ginagamit ng mga Dutch na employer ay kinabibilangan ng kaiklian at kalinawan sa pagbabalangkas ng mga layunin sa karera at ang mga dahilan kung bakit itinuturing ng kandidato na angkop ang trabaho, pagiging bukas, pagiging maagap - Ang mga kumpanyang Dutch ay tinatanggap ang mga aktibong aplikante na aktibong kumokontrol sa proseso ng kanilang pagtatrabaho, tawagan Upang malaman ang mga puntong kinaiinteresan nila, nagtatanong sila ng mga katanungang nagpapaliwanag kapwa sa panahon ng panayam at bago ito.

Ang mga nagtapos sa mga unibersidad ng Dutch na mga agham ay ginagarantiyahan na magkaroon ng karanasan sa trabaho - natatanggap nila ito sa pamamagitan ng isang mandatoryong internship sa panahon ng kanilang pag-aaral. Para sa isang tagapag-empleyo, ang ganitong internship ay madalas na nagiging isang yugto ng paghahanap at pagpili ng mga angkop na kandidato - nang naaayon, ang pagkakataon ng mag-aaral na makakuha ng permanenteng trabaho pagkatapos ng internship ay napakataas.

Pag-aaral sa Holland - mga pagsusuri at personal na karanasan ng mga mag-aaral

Siyempre, ang buhay ng mag-aaral sa Netherlands ay hindi lamang tungkol sa pagdalo sa mga klase at aklatan, kundi pati na rin sa pagkakaroon ng propesyonal na karanasan sa panahon ng internship, isang semestre na nag-aaral sa ibang bansa, na nagbibigay ng kamangha-manghang karanasan sa internasyonal, pati na rin sa palakasan, paglalakbay, pakikilahok sa daan-daang may temang mga kaganapan, mga club ng mag-aaral at organisasyon . Ayon sa mga pagsusuri ng maraming estudyante, ang pag-aaral sa Holland ay naging isang matingkad na personal na karanasan para sa kanila, at ang edukasyong Dutch ay isang mahalagang hakbang sa kanilang karera. Tingnan mo